[공주대] 학생부종합전형 준비 안내서.pdf

32588 충청남도 공주시 공주대학로 56 공주대학교 입학관리본부
Tel 041-850-0111(입학안내 및 상담) Fax 041-850-8903 http://ipsi.kongju.ac.kr

아는 만큼 보이는

학생부종합전형 안내서

아는 만큼 보이는

학생부종합전형 안내서

KNu

Kongju National University

2018

국립 공주대학교

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Contents

04 공주대학교 전형안내

10 학생부종합전형이란?

11 학생부종합전형 서류평가

22 학생부종합전형 심층면접

23 부록1. 우리대학 학과소개

45 부록2. 면접 기출문제

부담 낮춘 등록금, 폭 넓은 장학금
•학기당 200만원 내외의 저렴한 등록금
(2017학년도 학기당 160~220만원 정도)
•전체 학생 중 56% 이상이 받는 장학금

국립대학교 중 최고 수용 인원의 생활관
•공주캠퍼스 2765명, 천안캠퍼스 1032명,
예산캠퍼스 580명 총 4,400여 명 수용 규모
•학생 안전을 위한 손등혈관인식 출입보안시스템
•컴퓨터실, 독서실, 세미나실, 체력단련실 등 학습, 편의시설

특성화된 Tri-Campus에서 키우는 경쟁력
•공주캠퍼스 _ 사범대학, 인문사회대학, 자연대학,

간호보건대학, 예술대학

•천안캠퍼스 _ 공과대학(천안산업단지와 연계)
•예산캠퍼스 _ 산업과학대학(홍성 내포한 도시와 연계)

다양한 국책사업 선정으로 깊어지는 연구와 교육
•2016 – 2017 교육부 고교교육정상화

기여대학지원사업 선정

•2014 – 2018 교육부 지방대학특성화사업(CK-1)

5개 사업단 선정

•2013 – 2019 교육부 BK21 PLUS 사업

4개 분야 선정

탄탄한 지식과 더불어
융합적 사고로 미래를

밝히는 인재

창조인

Creativity

탄탄한 지식과

더불어 융합적 사고로

미래를 밝히는 인재

세상과 대화하며

함께 걸어가는

든든한 인재

Pride KNU

2020

미래를 향한 꿈, 세계를 향한 도전

세 개의 캠퍼스, 세계가 되다.
공주, 예산, 천안캠퍼스가
우리라는 이름으로
더 큰 힘을 발휘합니다.

미래를 만드는 중심,
국립 공주대학교

즐거움이 앞서는

캠퍼스에서

참된 가치를

찾아가는 인재

세상과 함께 발전하는 인재
• K-Leader 마일리지로 실무중심 취업교육과

나를 알고 세상으로 나아가는 인성교육
(자아발견, 리더십과 인간관계, 글로벌, 역량강화,
진로 및 취업활동)

글로컬의 역량을 키우는 소통
• 36개국 900여 명의 외국인 학생이 함께 수학하는

국제화된 캠퍼스

• 다양한 해외유학(복수학위과정/정규과정/어학연수)의

기회, 파격적 지원

• 외국인 학생과 함께하는 다문화 체험의 장:

글로벌 라운지(Global Lounge)

ProUd

Leader

Kongju national

university

Kongju national
university

기본이 탄탄한 융·복합형 리더를 양성합니다

가치있는 길을 가는 공주대학교는

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공주대학교 전형안내

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

1) 2017학년도 수시, 정시 전형요소

2017학년도 수시 전형요소별 반영비율

전형
유형

전형명

모집
단위

전형요소별 반영비율(%)

※ ( )안은 실질반영비율임

수능
최저
학력
기준

서류

학생부

면접

실기

입상실적

학생부

종합전형

잠재력우수자전형

국가보훈대상자전형

지역인재전형

특수교육대상자전형

농어촌(도서·벽지)학생전형

특성화고교졸업자전형

해당 모집단위

100

(100)

Ⅹ

(69.0)

(31.0)

학생부

교과전형

일반학생전형

해당 모집단위

(사범대학 제외)

100

(100)

○

사범대학

(81.7)

(18.3)

예·체능우수자전형

조형디자인학부

(입상실적/자격증)

100

(100)

○

기회균형선발전형

해당 모집단위

(사범대학 제외)

100

(100)

Ⅹ

사범대학

(81.7)

(18.3)

실기위주

전형

예·체능우수자전형

체육교육과

(25.6)

(18.6)

(31.0)

(24.8)

Ⅹ

조형디자인학부

(45.2)

(54.8)

○

만화애니메이션학부

(22.7)

(77.3)

무용학과

(22.7)

(77.3)

Ⅹ

공주대학교 전형안내

2017학년도 정시 전형요소별 반영비율

구분

전형유형

전형명

대학

계열 또는

모집단위

전형요소별 반영비율(%)

※ ( )안은 실질반영비율임

수능

학생부

면접

실기

가군

수능위주

전형

일반전형

농어촌(도서·벽지)

학생전형기회균형선발

전형

사범대학

인문·사회계

자연계

(71.3)

(18.6)

(10.1)

체육교육과

(62.2)

(10)

(5.2)

(22.6)

음악교육과

(49.6)

(14.2)

(5.2)

(31.0)

미술교육과

(37.2)

(27.9)

(5.8)

(29.1)

인문사회과학대학

간호보건대학

공과대학

산업과학대학

인문·사회계

자연계

(78.4)

(21.6)

예술대학

게임디자인학과

영상학과

자연과학대학

생활체육지도학과

(35.8)

(30.7)

(33.5)

실기위주

전형

예·체능우수자전형

농어촌(도서·벽지)학생전형

예술대학

조형디자인학부

만화애니메이션학부

무용학과

(33.4)

(14.4)

(52.2)

학생부

종합전형

특성화고교등

졸업재직자전형

인문사회과학대학

경영학과

100

(100)

공과대학

전기전자제어공학부

기계자동차공학부

산업과학대학

식물자원학과

나군

수능위주

전형

수능성적우수자전형

농어촌(도서·벽지)학생전형

기회균형선발전형

자연과학대학

자연계

100

(100)

본부소속

국제학부

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공주대학교 전형안내

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

2018학년도 정시 전형요소별 반영비율

전형
유형

전형명

대학

계열 또는

모집단위

전형요소별 반영비율(%)

※ ( )안은 실질반영비율임

서류

수능

면접

실기

수능위주

전형

일반전형(수능) (가·나군)

농어촌학생전형(수능) (가군)

사범대학

인문·사회계

자연계

(80.9)

(19.1)

체육교육과
음악교육과
미술교육과

(61.4)

(9.6)

(29.0)

인문사회과학대학

자연과학대학
간호보건대학

공과대학

산업과학대학

인문·사회계

자연계

100

(100)

예술대학

게임디자인학과

영상학과

본부소속

국제학부

일반전형(수능) (가군)

농어촌학생전형(수능) (가군)

기초생활수급자및차상위

계층전형(수능) (가군)

자연과학대학

생활체육지도학과

(51.4)

(48.6)

예술대학

조형디자인학부

만화애니메이션학부

무용학과

학생부

종합전형

농어촌학생전형(종합) (가·나군)

기초생활수급자및차상위

계층전형(종합) (가·나군)

사범대학

인문사회과학대학

자연과학대학
간호보건대학

공과대학

산업과학대학

인문·사회계

자연계

100

(100)

(69.0)

(31.0)

예술대학

게임디자인학과

영상학과

본부소속

국제학부

특성화고등을졸업한

재직자전형(종합) (가군)

인문사회과학대학

경영학과

100

(100)

공과대학

전기전자제어공학부

기계자동차공학부

산업과학대학

식물자원학과

2) 2018학년도 전형요소별 반영비율(수시, 정시)

2018학년도 수시 전형요소별 반영비율

전형
유형

전형명

모집단위

전형요소별 반영비율(%)

※ ( )안은 실질반영비율임

수능
최저
학력
기준

서류

학생부

면접

실기

입상실적

학생부

종합전형

잠재력우수자전형(종합)

고른기회전형(종합)
지역인재전형(종합)

농어촌학생전형(종합)

기초생활수급자및차상위계층전형(종합)

장애인등대상자전형(종합)

특성화고교졸업자전형(종합)

해당 모집단위

100

(100)

Ⅹ

(69.0)

(31.0)

학생부

교과전형

일반학생전형(교과)

해당 모집단위

(사범대학 제외)

100

(100)

○

사범대학

(81.7)

(18.3)

실기위주

전형

예·체능우수자전형(실기)

조형디자인학부

만화애니메이션학부

(22.7)

(77.3)

Ⅹ

특기자전형(실기)

체육교육과

(25.6)

(18.6)

(31.0)

(24.8)

Ⅹ

조형디자인학부

무용학과

(22.7)

(77.3)

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공주대학교 전형안내

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

3) 2017-2018 주요 변경사항

주요 변경 항목

2017학년도

2018학년도

국가보훈대상자전형,
지역인재전형의 전형유형

•학생부종합전형

기회균형선발(기초생활수급자 및
차상위계층)전형 유형

•학생부교과전형

•학생부종합전형

고른기회전형의 성격

•정원 내·외 일부 전형을 통칭

아래 해당자가 모두 지원 가능한 독립적인 전형
•국가보훈대상자
•서해5도 학생
•농어촌학생
•기초생활수급자 및 차상위계층

특수교육대상자
(장애인 등 대상자)전형 지원자격

•검정고시합격자 지원 가능

(특수교육대상자전형은 교사추천서 미제출.
검정고시합격자의 경우 검정고시성적증명서 제출)

•국외 고등학교 출신 지원 가능
•검정고시합격자 지원 가능
• 기타 법령에 의하여 고등학교 졸업이상의

학력이 있다고 인정되는 자 지원 가능

기회균형선발(기초생활수급자 및
차상위계층)전형 지원자격

•검정고시합격자 지원 가능

•국외 고등학교 출신 지원 가능
•검정고시합격자 지원 가능
• 기타 법령에 의하여 고등학교 졸업이상의

학력이 있다고 인정되는 자 지원 가능

실기위주

•실기위주 예·체능우수자전형

(체교, 조형, 만화, 무용)

•실기위주 예·체능우수자전형(조형, 만화)
•실기위주 특기자전형(체교, 조형, 무용)

→ 지원자격에서 입상실적/자격증을 요구

수시 학생부종합전형
전형요소 반영비율

•1단계: 서류 100%
•2단계: 서류 70%, 면접 30%

사범대학 면접 반영비율

•수시 학생부교과전형: 면접 20%
•정시 수능위주전형: 면접 10%

•수시 학생부교과전형: 면접 20%
•정시 수능위주전형: 면접 20%

수능 최저학력기준 적용

• 수시 학생부교과전형,

실기위주전형(조형, 만화)

•수시 학생부교과 일반학생전형

수시 수능 반영 영역 및 과목

• 인문·사회계열, 예·체능계열: 국어, 영어,

탐구/제2외국어/한문(3개 영역)

• 자연계열: 수학, 영어, 탐구/제2외국어/

한문(3개 영역)

• 인문·사회계열, 예·체능계열: 국어, 영어, 탐구/

제2외국어/한문(3개 영역)

• 자연계열: 수학, 영어, 탐구/제2외국어/

한문(3개 영역)

수시 수능 수학 반영 유형

•자연계열 모집단위: 수학 가형 또는 나형
•수학교육과: 수학 가형 필수

정시 수능 수학 반영 유형

•인문·사회계열, 자연계열 모든 모집단위

(수학교육과 제외): 수학 가형 또는 나형

•수학교육과: 수학 가형 필수

•인문·사회계열, 자연계열 모든 모집단위

(수학교육과 제외): 수학 가형 또는 나형

•수학교육과: 수학 가형 필수

주요 변경 항목

2017학년도

2018학년도

정시 수능 반영 영역 및 과목

• 인문·사회계열, 자연계열: 국어, 영어, 수학,

탐구/제2외국어/한문(4개 영역)

• 예·체능계열: 국어, 영어, 탐구/제2외국어/

한문(3개 영역)

• 인문·사회계열, 자연계열: 국어, 영어, 수학,

탐구/제2외국어/한문(4개 영역)

• 예·체능계열: 국어, 영어, 탐구/제2외국어/

한문(3개 영역)

정시 수능 영역별 반영비율

• 인문·사회계열: 국어(30%), 영어(30%),

수학(20%), 탐구/제2외국어/한문(20%)

• 자연계열: 국어(20%), 영어(30%), 수학(30%),

탐구/제2외국어/한문(20%)

• 예·체능계열: 국어(35%), 영어(35%),

탐구/제2외국어/한문(30%)

• 인문·사회계열: 국어(30%), 영어(30%),

수학(20%), 탐구/제2외국어/한문(20%)

• 자연계열: 국어(20%), 영어(30%), 수학(30%),

탐구/제2외국어/한문(20%)

• 예·체능계열: 국어(40%), 영어(30%),

탐구/제2외국어/한문(30%)

수시, 정시 탐구/제2외국어/한문
반영방법

• 인문·사회계열, 자연계열, 예·체능계열

(수학교육과, 물리교육과, 화학교육과,
생물교육과, 지구과학교육과 제외):
탐구(사회탐구/과학탐구/직업탐구)/제2외국어/
한문 과목 중에서 성적이 높은 2과목 평균 반영

• 수학교육과, 물리교육과, 화학교육과,

생물교육과, 지구과학교육과: 과학탐구 2과목
필수 반영

• 모든 모집단위: 탐구(사회탐구/과학탐구/

직업탐구)/제2외국어/한문 과목 중에서
성적이 높은 2과목 평균 반영

수시, 정시 수능 한국사 반영방법

• 모든 계열 모든 모집단위: 응시여부 반영

(응시하지 않을 경우 불합격 처리)

• 모든 계열 모든 모집단위: 응시여부 반영

(응시하지 않을 경우 불합격 처리)

학생부 성적의 반영 교과

• 모든 계열: 국어, 영어, 수학, 사회(역사, 도덕

포함), 과학, 기술·가정, 제2외국어, 한문

• 모든 계열: 국어, 영어, 수학, 사회(역사, 도덕

포함), 과학, 기술·가정, 제2외국어, 한문

정시 수능 반영비율

•정시 가군: 수능 70%, 학생부 30%
•정시 나군: 수능 100%

•정시 가·나군: 수능 100%

예·체능계열 모집단위
전형요소 반영비율 통일

•모집단위별 상이

•수시: 학생부 30%, 실기 70%(체교는 제외)
•정시: 수능 50%, 실기 50%(사범대는 제외)

자연계열 모집단위 수능
수학 가형 응시자 우대 강화

•수시: 1등급 상향
•정시: 20% 가산점

•수시: 2등급 상향
•정시: 25% 가산점

자연계열 모집단위 수능
과학탐구 응시자 우대 강화

•정시: 10% 가산점

•정시: 13% 가산점

수능 영어영역 절대평가 등급
반영 방법

• 수시: 수능 최저학력기준 설정 시 3개 영역

합산등급 활용

• 정시: 9개 등급별 100점 만점 기준 2점 간격

변환점수 부여

학생부 성적의 학년별
반영비율

•학년별 반영비율 없음

•학년별 반영비율 없음
•정시는 미해당

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2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

학생부종합전형 서류평가

학생부종합전형이란?

학생부종합전형 서류평가

학생부 종합전형에 적합한 학생

학생부종합전형, 어떻게 준비할까?

학생부종합전형 서류평가

한 분야에 강한

열정을 보이는 학생

자기주도적 준비가

남다른 학생

자신만의 끼와

재능(활동)을 지닌 학생

현재보다 미래가

기대되는 학생

동기가 뚜렷하고

목표가 구체적인 학생

학생부종합전형이란
무엇인가요?

학생부종합전형이
왜 필요한가요?

학생들의 가능성과 자질은 사람들의 얼굴만큼이나 다양합니다. 따라서 하나의 정형화된 공식과 기계적

인 수치는 학생의 다양한 능력을 모두 보여주지 못합니다. 학생이 속한 환경과 학

업 동기, 학업에 대한 의지, 열정, 노력과 같은 요소들도 반영할 수 없습니다. 이러

한 문제를 보완하기 위하여 도입한 종합적인 평가 제도가 바로 학생부종합전형(구

입학사정관제)입니다. 학생부종합전형은 수치로 계산된 성적만을 반영하지 않고,

지원자가 제출한 서류를 바탕으로 학업능력뿐만 아니라 학업에 대한 노력, 의지,
열정, 적극성, 도전 정신, 발전 가능성 등을 종합적으로 평가하는 방식입니다.

점수 위주의 선발 방식에서는 매우 미미한 점수 차에 의해 합격과 불합격이 결정됩니다. 이같은 방식은 간

단하고 편리한 선발 방법이지만 창의적 인재를 필요로 하는 대학과 사회의 요구에 부응하는 적절한 방식인

지는 의문입니다. 공주대학교는 학생들의 학업능력과 발전 가능성을 면밀히 평가하기 위해 수치의 단순한

합산을 넘어서는 평가방법을 고민하게 되었습니다. 그 결과 ‘학교생활기록부 내용에 기반한 종합적이고 다

면적인 평가’를 도입하게 되었습니다. 이는 교과 성적, 교내외 활동의 결과만을 평가하는 것이 아니라 그 동
기와 과정까지 다면적이고 심층적으로 평가하는 방법입니다.

종합적인 평가 방식의 가장 큰 의의는 각각의 점수를 단순히 합산하는 방식으로는 평가할 수 없는 학생들
의 학업능력과 잠재력을 더욱 면밀하게 평가할 수 있다는 점입니다. 그리고 학생들이 대부분의 시간을 보
내는 고등학교에서 이루어지는 활동과 노력을 중심으로 평가하기 때문에 학생들이
학교 교육 안에서 성장하는 데 기여할 수 있습니다. 우리의 대입 환경은 고등학교

선생님과 학생, 학부모 모두 많은 시간과 자원을 투입하고도 대학과 사회가 요구하

는 창의적인 인재 육성에 부응하지 못하고 있습니다. 공주대학교는 이러한 종합평
가 방식을 통해 고등학교 교육이 수능과 내신 위주의 획일적이고 일방적인 교육에
서 탈피하여 학생 개개인의 적성과 발전 가능성을 계발하여 창의적인 인재를 육성
하는 바람직한 교육시스템으로 변화하는 데 기여하고자 합니다.

학생부종합전형이란?

일관성과 맥락있는

활동하기

Step

본인의 기초학업
역량을 보여주기

Step

학교생활에 충실하기:

교과와 비교과 활동 모두

Step

자신의 적성과 재능을

발견하기:

뚜렷한 동기와 목표 필요

Step

자기주도적으로

학습하기

Step

목표를 세우고 행동하고,

기록을 남기기

Step

모집단위

관련 능력

모집단위

관련 인성

•학교생활기록부

- 수상실적
- 자격증 및 인증
- 특별활동

(자율, 봉사, 진로, 동아리)

- 재량활동
- 독서활동
- 진로지도사항
- 교외체험활동
- 교과학습발달상황
- 세부능력 및 특기사항
- 행동특성 및 종합의견

•자기소개서
•추천서

※

서류평가에서 관련 능력이 현저히 부족하다 판단되는 경우 불합격처리

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2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

학생부종합전형 서류평가

1) 생활기록부

1. 인적사항

학생

성명 : 성별 : 주민등록번호 :
주소 :

가족
상황

부

성명 : 생년월일 :

모

성명 : 생년월일 :

특기사항

2. 학적사항

201◦년 ◦◦월 ◦◦일 ◦◦중학교 제3학년 졸업
201◦년 ◦◦월 ◦◦일 ◦◦고등학교 제1학년 입학

특기사항

평가

Tip

•특기사항에 기재된 학적변동의 사유 중 학교폭력과 관련된 내용을 시민의식, 배려, 준법성 등 인성 평가에 활용
•학교폭력 가해학생에 대한 조치시항(전학 등)이 기재된 경우 인성 평가에서 불리할 수 있음

3. 출결사항

학년

수업
일수

결석일수

지각

조퇴

결과

특기사항

질병

무단

기타

질병

무단

기타

질병

무단

기타

질병

무단

기타

평가

Tip

•인성 평가에서 성실성, 근면성, 자기조절 등의 평가에 활용
•‘무단’결석·지각·조퇴·결과는 인성 평가에서 불리할 수 있음
• ‘특기사항’란에 학교폭력 가해학생에 대한 조치사항(사회봉사, 특별교육이수, 심리치료, 출석정지 등)이

기재되어 있을 경우 인성 평가에서 불리할 수 있음

•‘특기사항’란에 ‘학교생활부적응’사유로 인한 결석이 많을 경우 인성 평가에서 불리할 수 있음

4. 수상경력

구분

수상명

등급(위)

수상연월일

수여기관

참가대상

교내상

평가

Tip

•수상의 개수에 대한 정량적 평가가 아니라 수상의 내용과 질에 대한 정성적 평가를 함
•수상의 내용이 모집단위의 전공과 관련성이 있는가를 중요하게 평가함
•교내상의 경우 학교별 수여 기준 등을 고려하여 평가함

5. 자격증 및 인증 취득상황

구분

명칭 또는 종류

번호 또는 내용

취득연월일

발급기관

자격증

평가

Tip

• 고교 재학 중 취득한 국가기술자격증, 국가자격증, 국가공인 민간자격증 중 기술 관련 자격증만 기재할 수 있으므로,

기술 관련 자격증만 평가

•자격증의 내용이 전공과 관련성이 있는가를 중요하게 평가
•지원한 전공과 관련성이 있는 경우, 자격증의 등급을 고려하여 평가

6, 진로희망사항

학년

특기 또는 흥미

진로희망

학생

학부모

평가

Tip

• 학생의 진로희망을 중요하게 고려함
• 시간적 일관성, 특기·흥미와의 일치성, 다른 서류 내용과의 일관성을 중요하게 평가
• 진로희망이 자주 바뀐 경우 다른 서류(자기소개서 등)에서 그 이유와 계기가 무엇인지 확인

7. 창의적 체험활동상황

학년

창의적 체험 활동상황

영역

시간

특기사항

자율활동

동아리활동

봉사활동

진로활동

자율활동

동아리활동

봉사활동

진로활동

자율활동

동아리활동

봉사활동

진로활동

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2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

학생부종합전형 서류평가

봉사활동실적

학년

일자 또는 기간

장소 또는 주관기관명

활동내용

시간

누계시간

평가

Tip

• 창의적 체험활동의 모든 내용은 지원 모집단위와 관련성을 최우선적으로 평가하되 활동의 시간이나 활동명 등을

고려하기보다는 활동의 동기, 과정, 활동 후 변화결과 등을 종합적으로 평가하므로 구체적으로
내용을 평가하는 것이 중요함

• 창의적 체험활동의 경우 고교에서 일괄적으로 실시한 경우가 많기 때문에 기록되어 있다 하더라도

그 사실을 인지하지 못하는 학생이 발생 할 수 있음

•일회성, 소나기성, 과시성 활동은 중요하게 평가하지 않음
•해외봉사실적은 기재하지 않도록 되어 있으므로 평가에 반영하지 않음

8. 교과학습발달상황

•1학년•

교과

과목

1학기

2학기

비고

단위수

원점수/과목평균

(표준편차)

석차등급

(수강자수)

단위수

원점수/과목평균

(표준편차)

석차등급

(수강자수)

이수단위 합계

과목

세부능력 및 특기사항

<체육, 예술(음악/미술)>

교과

과목

1학기

2학기

비고

단위수

등급

단위수

등급

이수단위 합계

과목

세부능력 및 특기사항

•2학년•

교과

과목

1학기

2학기

비고

단위수

원점수/과목평균

(표준편차)

석차등급

(수강자수)

단위수

원점수/과목평균

(표준편차)

석차등급

(수강자수)

이수단위 합계

과목

세부능력 및 특기사항

<체육, 예술(음악/미술)>

교과

과목

1학기

2학기

비고

단위수

등급

단위수

등급

이수단위 합계

과목

세부능력 및 특기사항

•3학년•

교과

과목

1학기

2학기

비고

단위수

원점수/과목평균

(표준편차)

석차등급

(수강자수)

단위수

원점수/과목평균

(표준편차)

석차등급

(수강자수)

이수단위 합계

과목

세부능력 및 특기사항

<체육, 예술(음악/미술)>

교과

과목

1학기

2학기

비고

단위수

등급

단위수

등급

이수단위 합계

과목

세부능력 및 특기사항

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2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

학생부종합전형 서류평가

평가

Tip

•모집단위의 전공과 관련성이 있는 과목(일반과목, 심화과목)을 이수했는지를 중요하게 평가함
• 모집단위와 관련성이 있는 과목의 석차등급(수강자수 고려)이 우수한지를 중요하게 평가하되,

관련 과목이 뚜렷하지 않은 모집단위의 경우에는 계열 관련 과목의 성적을 중요하게 평가함

•학기가 진행됨에 따라 성적이 상향곡선을 그리고 있는지도 고려함
• 대학과목선이수제(UP, University-level Program)에 의한 과목 이수 내용은 세부능력 및 특기사항에 기록할 수는 있으나,

교육부 입학전형 기본방향에 의하면 대학입학 전형요소로는 반영하지 않고 입학 후 학점 인정만 할 수 있도록
되어 있으므로 서류평가에서도 고려하지 않음

• ‘공인어학시험성적’, ‘교내외 인증 사항’, ‘발명 특허 내용’, ‘모의고사 관련 점수나 석차, 등급’등은

세부능력 및 특기사항에 기재할 수 없으므로, 서류평가에서도 고려하지 않음

9. 독서활동상황

학년

과목 또는 영역

독서 활동 상황

평가

Tip

•독서의 내용이 모집단위의 전공과 관련성이 있는가를 고려함
•독서의 내용이 폭넓은 교양과 관련성이 있는가를 고려함
• 책의 주제나 일부 내용만 형식적으로 기록하는 것보다는 독서를 통해 배운 점이나 느낀 점을 구체적으로 진술하였는지

확인함

•독서활동의 경우 서류평가만으로 실제 독서 여부를 확인하기 어려우므로 면접평가에서 확인하는 과정을 거치게 됨

10. 행동특성 및 종합의견

학년

행동특성 및 종합의견

평가

Tip

• 교사들의 추천서와 다름없는 항목이므로 학생들의 능력과 인성, 강점을 파악할 수 있는 중요한 항목임
• 학교폭력 가해학생에 대한 조치사항(‘서면사과’, ‘접촉, 협박 및 보복행위 금지’, ‘학교에서의 봉사’, ‘학급교체’등)과

조치사항 후 학생의 긍정적 변화 내용 등이 기록될 경우 인성 평가 시 고려함

• 능력과 인성 면에서 학생의 장점이 무엇인지를 파악하여 인성 평가에 활용함
• ‘학교생활기록부 기재 길라잡이’의 예시문을 짜깁기하여 작성하는 경우가 있음
• 추상적이고 막연한 표현을 평가에 배재하고 학생의 고유한 특성과 강점이 제대로 드러나도록 구체적인 근거나 사례와

함께 진솔하게 작성한 내용을 평가에 반영함

2) 자기소개서

고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).

적절한

사례

•지원자의 역량을 함양시킨 깊이 있는 노력·경험
•지원 모집단위와 관련 있는 노력·경험
•자기주도적 노력·경험
•일관성과 지속성 있는 노력·경험
•노력·경험의 내용과 성과
•배우고 느낀 점의 깊이와 의미성

부적절한

사례

•학습한 내용 없이 방법만 나열
•깊이 없이 활동의 제목만 나열
•모집단위와 관련 없는 내용만 장황하게 나열
•반영이 금지된 내용 언급
•일회성 학습경험의 지나친 과장
•배우고 느낀 점이 깊이나 의미성이 얕음

고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다.

단, 교외 활동 중 학교장 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).

적절한

사례

•지원자의 역량을 함양시킨 깊이 있는 활동
•지원 모집단위와의 관련성(모집단위 관련 관심도, 능력, 인성과의 관련성)
•동기유발에 결정적 영향을 미친 활동
•활동의 내용과 성과
•성과의 깊이와 의미성
•지속적 활동

부적절한

사례

•역량함양이나 동기유발에 영향을 크게 미치지 못한 활동
•모집단위(관심도, 능력, 인성)와 관련성이 적은 활동
•반영이 금지되어 있는 활동
•일회성, 단기간 활동의 지나친 과장
•활동 성과(배우고 느낀점)의 깊이가 얕음

학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다

(1,000자 이내).

적절한

사례

•실천내용의 진정성
•실천내용의 폭과 깊이
•실천 내용의 지속성
•실천의 성과와 영향력 범위
•배우고 느낀 점의 폭과 깊이

부적절한

사례

•진정성이 없어 보이는 만들어진 사례
•구체적이지 않은 막연하고 피상적 서술
•실천의 성과와 영향력이 미미
•배우고 느낀 점의 폭과 깊이가 얕음

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2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

학생부종합전형 서류평가

자신의 진로목표를 중심으로 지원동기와 대학입학 후 학업계획을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).

지원

동기

적절한

사례

•자신만의 진솔한 지원동기
•진로 목표, 장래희망과의 관련성
•자신의 적성, 능력, 흥미에 기반한 동기
•직업세계에 대한 이해에 기반한 진로목표
•사례, 경험 등 구체성
•모집단위와의 관련성, 일관성, 지속성
•지원학과에 대한 관심과 열정의 표현

부적절한

사례

•타인이나 외적 조건에 기반한 동기
•자신에 대한 이해에 기반하지 않은 동기
•직업세계에 대한 이해에 기반하지 않은 진로목표 설정
•상투적이거나 일반적인 내용만 작성
•인터넷 자료를 그대로 인용한 경우

학업

계획

적절한

사례

•진로목표, 지원동기와의 일관성
•지원 모집단위에서 배우는 내용에 대한 정확한 이해
•학업 목표 및 구체적인 실천 기간 및 방법
•지원분야의 직업세계와 관련된 능력 함양에 기반한 계획
•실현 가능한 계획 수립

부적절한

사례

•비학업적인 대학생활계획 나열
•모집단위에서 배우는 내용에 대한 이해에 기반하지 않은 계획
•진로목표와 관련 없는 계획
•지원동기와 관련 없는 계획
•실현가능성이 없거나 막연한 표현

자기소개서 (대교협 공통양식)

지원 모집단위

수험번호

성 명

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).

2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다.

단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).

3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다

(1,000자 이내).

4. 자신의 진로 목표를 중심으로 지원 동기와 대학 입학 후 학업 계획을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).

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2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

학생부종합전형 서류평가

3) 교사추천서

적절한

사례

•지원자에 대한 심도 있는 이해를 바탕으로 추천서를 작성한 것으로 판단되는 경우
•지원자의 고유한 특징을 살려 진정성 있게 작성한 경우
•지원자의 특징을 알 수 있는 구체적인 사례를 제시한 경우
•항목별 평가내용과 서술 평가내용이 일관성이 있는 경우
•지원자의 나머지 서류들과 일관성이 있는 평가를 하고 있는 경우

부적절한

사례

•항목별 평가내용과 서술 평가내용이 일관성이 없는 경우
•항목별 평가에서는 매우 높거나 낮은 평가를 하고, 이에 대한 구체적 근거나 사례를 밝히지 않은 경우
•학생부나 자기소개서의 내용과 달리 학생의 역량을 과대 평가한 경우
•학생부나 자기소개서의 내용과 동일한 내용을 나열한 경우
•구체적인 사례 없이 무조건 극찬하는 내용만 나열하는 경우
•추천인의 의견보다 지원자나 다른 사람의 이야기를 인용하는 경우
•학생의 일반적이고 형식적인 학교 생활을 특징 없이 서술하는 경우

교사추천서 (대교협 공통양식)

1. 지원자의 학업 관련 영역에 대해 “V”로 표기해 주시기 바랍니다.

(평가하기 어려운 경우 ‘평가 불가’를 선택)

평가 항목

평가 대상

매우

우수함

보통

미흡

평가
불가

3학년

전체

계열
전체

학급
전체

① 학업에 대한 목표의식과 노력

② 자기주도적 학습 태도

③ 수업 참여도

지원자의 학업 관련 평가에 추가적으로 고려할 만한 사항이 있는 경우 기술해 주시기 바랍니다
(250자 이내, 개조식으로 기술 가능).

2. 지원자의 인성 및 대인 관계에 대하여 “V”로 표기해 주시기 바랍니다.

(평가하기 어려운 경우 ‘평가 불가’를 선택)

평가 항목

매우

우수함

보통

미흡

평가
불가

① 책임감

① 성실성

① 리더십

① 협동심

① 나눔과 배려

지원자의 인성 및 대인 관계에 추가적으로 고려할 사항이 있는 경우 사례를 기술해 주시기 바랍니다
(250자 이내, 개조식으로 기술 가능).

3. 지원자를 평가하는데 도움이 되는 내용을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).

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2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

학생부종합전형 면접평가

※심층면접에서 관련 능력이 현저히 부족하다 판단되는 경우 불합격처리
※면접고사에서 결시하거나 부정행위를 한 경우에는 불합격 처리함

모집단위 관련 인성과 태도

• 모집단위에서 필요로 하는

인성 강점을 발휘했던 경험

•갈등상황에 대처하는 태도

• 교직에서 필요로 하는

인성과 태도(사범대학)

모집단위 관련 능력

• 고교 교육과정 내 주제에 관한

기본적인 안목

•창의적 사고능력

•논리적 사고능력

모집단위 관련 관심도

•모집단위 학과에 대한 관심과 열정

•교직에 관한 관심과 열정(사범대학)

•진로의식

15분

내외

학생부종합전형 심층면접

입학사정관

모집단위 전임교원

학생부종합전형 심층면접

<부록 1>

우리대학 학과소개

KNu

Kongju National University

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<부록 1

> 우리대학 학과소개

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

041-850-8220
http://ethicsedu.cafe24.com

윤리교육과

우리나라의 전통 사상과 국가 사회적 현실에 대한 이해 및 미래사회에 대한 예견 등을 바
탕으로 하여 철학, 정치학, 사회학, 종교학, 경제학, 교육학 등 인문·사회과학의 다양한
내용들을 체계적으로 교육하고 있다.

인재상

바른 윤리의식과 도덕감을 지닌 인재, 윤리·사상·정치·사회 등에 대한 깊은 학문적
관심을 지니고 있는 인재, 도덕교사로서의 자질을 지닌 인재

관련 능력

언어적 능력, 자기성찰 능력, 대인관계 능력

관련 인성

사랑, 친절성, 시민의식

진로 및 취업 중ㆍ고등학교 도덕교사 및 윤리교사, 연구원, 교수, 교육공무원 등

041-850-8195
http://ethicsedu.cafe24.com

교육학과

교육학과는 ‘좋은 사회의 구현에 부응할 수 있는 인간을 양성하기 위한 교육’이라는 학
과이념을 바탕으로 유능한 중등교사와 교육분야의 전문인력양성을 목표로 삼고 있다.
1954년 설립 이래 800여명의 동문들이 활약하고 있다.

인재상

좋은 사회의 구현에 부응할 수 있는 인재, 실사구시(實事求是) 정신에 입각한 실천 중
심적 인재, 심미적 안목과 올바른 인간적 성품을 두루 갖춘 인재

관련 능력

논리적 능력, 자기성찰 능력, 대인관계 능력

관련 인성

학구열, 시민의식, 자기조절

진로 및 취업 중ㆍ고등학교 교사(복수전공 학위취득), 교육학분야 연구원, 교육행정직 공무원

041-850-8255
http://sabum.kongju.ac.kr/bie

상업정보교육과

상업정보교육과는 상업정보교사 양성을 목적으로 하고 있다. 상업정보교육과는 1979년
에 설치되어 지금까지 발전해오고 있으며, 현재는 상업정보교사를 양성하는 특성화된 학
과로서 우리나라 상업정보교사 양성의 메카가 되고 있다.

인재상

경제사회의 변화에 대한 이해와 이에 대처하는 능력과 자질을 갖춘 인재, 인간의 신
뢰성과 가치관에 투철하고 실천할 수 있는 글로벌 리더로서의 인재

관련 능력

수학적 능력, 논리적 능력, 대인관계 능력

관련 인성

창의성, 용감성, 리더십

진로 및 취업 상업정보교사, 금융업, 서비스업, 제조업, 무역업 분야 등의 취업, 공무원

041-850-8250
http://lise.kongju.ac.kr

문헌정보교육과

문헌정보교육과는 전국에서 유일하게 사범대학에 설치된 학과로서 초·중등학교의 사서
교사를 양성하는데 목적이 있다. 전문성을 갖춘 사서교사가 되기 위해서는 도서관을 경
영하는데 필요한 사서로서의 배경과 독서교육 등 교사로서의 전문 지식과 기능을 갖추고
있어야 한다.

인재상

인류의 지적 산물을 체계적으로 수집·정리하여 유통시킬 수 있는 인재, 정보자료를
활용하여 새로운 지적 산물을 창출할 수 있는 인재

관련 능력

언어적 능력, 논리적 능력, 대인관계 능력

관련 인성

사랑, 친절성, 리더십

진로 및 취업 초·중등학교의 사서교사, 교과교사, 사서직 공무원, 각 기관 사서

041-850-8170
http://koredu.kongju.ac.kr

국어교육과

국어교육과의 기본이 되는 국어학, 고전문학, 현대문학, 국어교육학 분야의 학문적 배경
이론을 토대로 하여 중등교육 현장에서 국어교과를 가르칠 전문지식을 폭넓게 습득하고
바른 언어생활을 위한 문학과 어학 지식을 고루 갖추어 지식과 인격을 겸비한 유능한 국
어교사를 양성한다.

인재상

국어와 문학에 대한 지식의 폭과 깊이가 우수한 인재, 성실하고 책임감이 강한 인재,

리더십과 따뜻한 품성을 갖춘 인재

관련 능력

언어적 능력, 수학적 능력, 논리적 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 리더십

진로 및 취업 중·고등학교 국어교사, 교수, 교육공무원, 국어관련 연구기관,

신문·방송 언론사, 출판사 등

041-850-8180
http://sabum.kongju.ac.kr/hanmoon
http://club.cyworld.com/hanmunedu

한문교육과

중등학교의 유능한 한문교사를 양성하고 한문고전에 나타난 전통문화와 민족정신을 올
바르게 이해하고 계승하는 것을 목적으로 하고 있다. 교육과정은 한문교육이론과 방법에
관한 기본 교과목 외에 한문문법, 해석, 역사 등 다양하게 구성되어 있다.

인재상

고전과 전통문화에 대한 지식의 폭과 깊이가 우수한 인재, 자기 절제와 타인 배려의
덕성을 함양하고자 하는 인재, 창의성과 다양성을 겸비한 인재

관련 능력

언어적 능력, 자기성찰 능력, 대인관계 능력

관련 인성

학구열, 시민의식, 자기조절

진로 및 취업 중ㆍ고등학교 한문교사, 국역연수원, 정신문화연구원, 교수, 교육공무원 등

041-850-8190
http://sabum.kongju.ac.kr/engedu

영어교육과

영어교육과는 1960년 신설된 이래로 우수한 신입생이 입학하여 체계적이고 효율적인 교
사 양성프로그램을 통한 교육을 받아 지금까지 약 1300여명의 졸업생들이 전국 각지에
서 유능한 영어교사로 우리나라의 영어교육 발전을 위해 진력하고 있다.

인재상

교사로서의 인성적 품성을 갖춘 인재, 영어 의사소통능력이 우수한 인재, 임용고사
합격에 필요한 기초학력이 우수한 인재

관련 능력

언어적 능력, 논리적 능력, 자기성찰 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 자기조절

진로 및 취업 중ㆍ고등학교 영어교사, 연구원, 교수, 교육공무원, 학원강사

사범대학

College of Education

E:\home\gj4u\download\1558252402140\index-html.html

<부록 1

> 우리대학 학과소개

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

041-850-8960
http://sabum.kongju.ac.kr/child

유아교육과

유아교육에 관한 이론과 실제를 연구하고 우리나라의 밝은 미래와 인류의 발전에 기여할
수 있는 우수하고 창의적인 유아교사와 유아교육전문가를 양성하는 학과로 이론과 실제
를 겸비한 창의적이고 유능한 유아교육 전문가 양성하기 위해 노력하고 있다.

인재상

창의적인 사고와 능동적인 태도로 유아교육을 실천할 수 있는 인재, 세계화에 대비한
효과적인 유아교육방법의 탐구와 멀티미디어를 활용한 수업능력을 지닌 인재

관련 능력

언어적 능력, 신체적 능력, 대인관계 능력

관련 인성

창의성, 사랑, 자기조절

진로 및 취업 유치원교사, 보육교사, 유아교육기관운영, 유아교육 및 보육전문가, 공무원

041-850-8260
http://math.kongju.ac.kr

수학교육과

중·고등학교 수학교육에 관한 전문 지식교육은 물론 지속적인 인성교육과 지역사회 교육
봉사를 통하여 인성과 실력을 겸비하고 학생을 사랑하는 리더의 열정을 지닌 수학교사를
양성하고 있다.

인재상

학생교육에 흥미와 적성이 있는 사람, 수학교과를 좋아하는 사람, 독서를 좋아하는
사람

관련 능력

언어적 능력, 수학적 능력, 논리적 능력

관련 인성

끈기, 사랑, 리더십

진로 및 취업 중·고등학교 수학교사, 교수, 교육공무원, 연구원 등

041-850-8270
http://physics.kongju.ac.kr

물리교육과

21세기 지식기반 사회에 필요한 유능한 물리교사 및 물리교육자를 양성하기 위하여 기
초 물리지식에 충실하고 최신 첨단물리 분야의 동향에 해박하며 미래 지향적인 다양한
교수-학습 지도방법에 능통한 물리교육 분야의 인재 양성을 교육 목표로 한다.

인재상

교사로서 갖추어야 할 기본 인성을 갖추고 열정적이고 긍정적인 태도를 견지할 수 있
는 인재, 물리 개념을 재해석하여 가르칠 수 있는 물리교육자로서의 소양을 갖춘 인재

관련 능력

수학적 능력, 과학적 능력, 자기성찰 능력

관련 인성

학구열, 끈기, 시민의식

진로 및 취업 중ㆍ고등학교 물리교사 및 과학교사, 연구원, 교수, 교육공무원, 과학관 등

041-850-8280
http://chemed.kongju.ac.kr

화학교육과

최근 들어 대체에너지 문제와 환경문제, 생명연장과 관련하여 새로운 물질의 개발에 대
한 관심이 증가되고 있다. 화학교육과는 이러한 시대적 트렌드에 맞는 과학인재 육성을
위해 기초과학 및 기초화학을 교육하고 이를 교육시킬 유능한 중등학교 교사를 양성함을
목표로 한다.

인재상

창의적이고 탐구능력이 뛰어난 인재, 자연에 대한 호기심과 화학적 지식이 우수한
인재, 교육에 대한 열정과 인간적 품성을 가진 인재

관련 능력

수학적 능력, 과학적 능력, 자연친화 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 끈기

진로 및 취업 중등학교 화학교사, 대학원, 연구소, 대학교, 의학 및 약학계열로의 진출

041-850-8210
http://sabum.kongju.ac.kr/sped

특수교육과

공주대학교 특수교육과는 최근 3년간 전국 42개 사범대학의 453개 학과 중 단일 학과
로 교사 임용율 1위를 기록하고 있는 특수교사 배출의 명문과로 특수교육 전문가를 양
성하기 위해 특수교육 관련 이론 및 실습 교육을 실시하는 등 체계적인 시스템을 구축
하고 있다.

인재상

장애인 등 소수계층에 대한 배려심이 있는 자, 봉사정신이 투철하고 자기성찰 지능이
높은 자, 특수교육자로서의 소명감이 투철한 자

관련 능력

신체적 능력, 자기성찰 능력, 대인관계 능력

관련 인성

끈기, 사랑, 친절성

진로 및 취업 유·초·중 특수교사, 복지관 및 조기교육실 특수교사, 특수교육과 교수 등 학자

041-850-8230
http://sabum.kongju.ac.krhistoryedu

역사교육과

역사 교육과 역사 연구의 질적 향상에 이바지할 중등학교 역사교사 및 역사연구자의 양
성을 목적으로 한다. 세계 속에서 우리의 위치를 정확하게 파악하고 한국사의 올바른 위
상정립을 위해 제반분야에 대한 폭넓은 교과를 연구 학습한다.

인재상

인내하고 남의 의견을 경청하려는 자세, 국가관과 개인의 권리 의식이 조화된 가치관,
변화에 능동적으로 대처하려는 자세

관련 능력

언어적 능력, 논리적 능력, 대인관계 능력

관련 인성

학구열, 시민의식, 리더십

진로 및 취업 중ㆍ고등학교 역사교사 및 사회교사, 연구원, 교수, 교육공무원 등

041-850-8235
http://sabum.kongju.ac.kr/ilsa

일반사회교육과

일반사회교육과는 여러 부문에 폭넓은 교양과 지식을 갖고 있으면서 자기가 좋아하는 특
화부문에 전문성과 대내외 경쟁력을 고루 갖춘 제너럴라이징 스페셜리스트를 양성하는
데 학과의 존재가치가 있다.

인재상

사실·정의·가치판단에 입각하여 의사결정을 할 수 있는 인재, 문제 상황에 직면하면
반성적 사고력을 통하여 해결하고자 노력하는 인재

관련 능력

논리적 능력, 자기성찰 능력, 대인관계 능력

관련 인성

용감성, 시민의식, 리더십

진로 및 취업 중ㆍ고등학교 교사, 국가공무원, 대학교수, 학원강사, 출판사 등

041-850-8240
http://sabum.kongju.ac.kr/geoedu

지리교육과

중ㆍ고등학교 지리교육에 필요한 폭 넓은 이론연구와 다양한 현장 실습을 통하여 사고능
력이 탁월한 지리교사 양성을 목표로 삼는다. 이를 위하여 교육내용은 교육목표에 부합
하는 지리학 이론과 현장교육에서 필요한 교과교육에 많은 과목을 할애하고 있다.

인재상

인간과 자연과의 상호작용의 이해, 지역의 지리적 특성에 대한 이해 등 지리적 지식
의 폭과 깊이가 우수한 인재

관련 능력

논리적 능력, 공간지각 능력, 자연친화 능력

관련 인성

학구열, 끈기, 시민의식

진로 및 취업 중ㆍ고등학교 지리교사 및 사회교사, 연구원, 교수, 교육공무원 등

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<부록 1

> 우리대학 학과소개

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

041-850-8638
http://sabum.kongju.ac.kr/the

기술·가정교육과

기술학과 가정학의 학문 특성을 반영하여 중ㆍ고등학교 기술·가정교육에 필요한 지식,
능력, 가치 판단력을 함양하여 현재와 미래사회를 주도할 수 있는 기술·가정교사를 양
성한다.

인재상

창의적이고 사고능력이 뛰어난 인재, 기술과 가정의 지식이 풍부하며 두 가지를 공부
할 수 있는 능력을 겸비한 인재

관련 능력

수학적 능력, 과학적 능력, 자기성찰 능력

관련 인성

창의성, 학구열

진로 및 취업 중ㆍ고등학교 기술·가정교사, 기술교사, 가정교사 등

041-850-8290
http://chemed.kongju.ac.kr

생물교육과

중·고등학교 생물교육에 대한 심도 있는 연구를 바탕으로 생물교사 및 생물교육 전문가
양성에 힘쓰고 있다. 또한 생물학의 발전에 기여할 수 있는 전문적 지도 능력과 건전한
인성을 갖춘 생물학 관련 전문인력 양성에도 힘쓰고 있다.

인재상

생물교과 전문적 지식과 지도 능력을 갖춘 인재, 건전한 인성을 갖춘 인재, 창의적이
고 사고능력이 뛰어난 인재

관련 능력

과학적 능력, 대인관계 능력, 자연친화 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 시민의식

진로 및 취업 중ㆍ고등학교 생물교사 및 과학교사, 대학원 진학, 교육공무원 등

041-850-8295
http:// sabum.kongju.ac.kr/

earthhistoryedu

지구과학교육과

지구과학교육과는 지구 내부에서부터 먼 우주까지의 자연 현상을 다루는 종합과학학문
으로서의 지구과학과 현재 당면하고 있는 지하자원과 해양자원 개발의 필요성 및 우주개
발의 가속화 그리고 대기환경문제 등을 교육하는 우수한 교사 양성을 목표로 한다.

인재상

지구과학에 대한 지식의 폭과 깊이가 우수한 인재, 전공이론과 실험, 실습을 통하여 그
어떤 분야에서도 자신의 능력을 발휘할 수 있는 전문 인재

관련 능력

수학적 능력, 논리적 능력, 과학적 능력

관련 인성

창의성, 사랑, 리더십

진로 및 취업 중등학교 교사, 기상청, 한국천문연구원, 과학연구원, 교수, 교육공무원 등

041-850-8810
http:// sabum.kongju.ac.kr/

environment

환경교육과

환경뿐만 아니라 경제와 사회, 그리고 문화까지 함께 묶어서 다루면서 학생들로 하여금
이 세계에 대한 통합적인 안목을 가지고 책임 있는 행동을 할 수 있는 능력을 키울 수 있
도록 도와주고 있다.

인재상

인간과 자연에 관심을 가지고 끊임없이 배우려고 하는 사람, 다른 사람들과 함께 대
화하고 일하고 어울리는 것을 좋아하는 사람

관련 능력

과학적 능력, 대인관계 능력, 자연친화 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 시민의식

진로 및 취업 중등학교 교사, 시민단체 지도자, 환경·교육행정가, 연구소 등

041-850-8820
http://www.kjce.com

컴퓨터교육과

21세기는 고도 정보화 사회로서 정보과학과 기술의 원리와 이해 증진을 통해 지식정보
사회를 올바르게 이해하고 창의적 문제 해결력 및 논리적 사고력을 신장하여야 한다. 이
를 위하여 컴퓨터 과학의 원리와 이해를 증진시킬 수 있는 내용, 문제해결 방법과 절차에
대한 내용을 교육한다.

인재상

컴퓨터과학 전공이론과 실습을 통한 전문인으로 컴퓨터교육분야, IT분야 등에서 자신
의 능력을 발휘할 수 있는 전문 인재, 창의적이고 사고능력이 뛰어난 인재

관련 능력

언어적 능력, 논리적 능력, 과학적 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 용감성

진로 및 취업 중·고등학교 정보 교사, IT연구원, IT개발자, 교수, 교육공무원, 전산공무원 등

041-850-8360
http://eng.kongju.ac.kr

영어영문학과

영어학과 영미문학을 학문적으로 연구하고 영어를 자유롭게 구사할 수 있는 능력을 습
득하여 우리 사회가 요구하는 능력과 지성을 구비한 인재를 양성하고자 설립된 학과로,
문법, 음성학, 통사론 등 영어학 분야 교과목과 시, 소설, 희곡 등 영문학분야 교과목, 그
리고 영어회화, 영작문, 시사영어, 실용영어, 취업영어 등 실용 교과목을 다양하게 개설
하여 국제 감각을 갖춘 양식 있고 유능한 인재를 양성하고 있다.

인재상

영어 사용 능력이 뛰어난 인재, 밝고 명랑하며 세계화에 능동적으로 대처할 수 있는
글로벌 역량을 갖춘 인재, 영어와 문학에 대한 지식의 폭과 깊이가 우수한 인재

관련 능력

언어적 능력, 논리적 능력, 대인관계 능력

관련 인성

창의성, 끈기, 리더십

진로 및 취업 금융기관, 공무원, 외국계기업, 스튜어디스, 통·번역사, 어학 관련 전문기관 등

041-850-8380
http://chinese.kongju.ac.kr

중어중문학과

중국사회와 문화에 대한 폭넓은 이해를 갖고，세계적으로 가장 많은 사람이 사용하는 언
어인 한자와 중국어의 습득을 통해 실용성과 현지 적응력을 구비, 국제사회에서 능동적
이며 진취적으로 일할 수 있는 국제 감각을 갖춘 전문 인력을 양성한다.

인재상

중국어와 한문에 대한 지식의 폭과 깊이가 우수한 인재, 중국어 사용 능력(말하기, 듣
기, 읽기, 쓰기)이 뛰어난 인재, 창의적이고 사고능력이 뛰어난 인재, 심미적 안목과
인간적 품성을 갖춘 인재

관련 능력

언어적 능력, 논리적 능력, 대인관계 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 자기조절

진로 및 취업 교원, 국내·외 기업체(무역회사 및 제조사), 항공사, 공무원, 중국 어학 관련 전문기관

인문사회과학대학

College of Humanities &

Social Sciences

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<부록 1

> 우리대학 학과소개

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

경제학 041-850-8440
http://economics.kongju.ac.kr

국제통상학 041-850-8390
http://in-trade.kongju.ac.kr

경제통상학부(경제학전공, 국제통상학전공)

국내·외 경제문제들로 인해 발생하는 사회적 이슈들과 이로 인한 경제 변화 등 경제 전
반에 대한 경제이론의 이해와 분석을 바탕으로 급변하는 세계 통상 및 무역 환경의 변화
에 능동적으로 대처 할 수 있는 경제통상 전문가를 양성한다.

인재상

창의적이고 사고능력이 뛰어난 인재, 사회 및 경제현상에 관심이 많고 논리적으로 판
단하고 문제해결을 할 수 있는 인재, 분석적 능력과 외국어 사용 능력이 뛰어난 인재

관련 능력

언어적 능력, 수학적 능력, 논리적 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 리더십

진로 및 취업 대학원 진학, 정부기관, 공사, 기업, 금융/증권기관, 무역기관, 연구원, 교수, 창업 등

041-850-8430
http://business.kongju.ac.kr

경영학과

경영학과에서는 기업을 비롯한 각종 영리조직이나 비영리조직 및 정부조직에서 글로벌
사회 지도자로 활동할 경영인, 기업 컨설턴트 및 국제 경영마인드를 갖춘 전문가 등의 양
성을 중점 교육목표로 하고 있다.

인재상

창의적이고 분석 및 사고능력이 뛰어난 현장적응형 인재, 글로벌 커뮤니케이션 역량
을 갖춘 경영 인재, 투철한 책임의식과 윤리의식을 갖춘 리더형 인재

관련 능력

언어적 능력, 수학적 능력, 논리적 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 리더십

진로 및 취업 공인회계사, 세무사, 변리사, 일반기업, 재경분야 국가공무원, 각종 공사

관광경영학 041-850-8670
http://tourism.kongju.ac.kr

관광영어통역학 041-850-8970
http://tourismenglish.kongju.ac.kr

관광학부(관광경영학전공, 관광영어통역학전공)

관광학부는 뛰어난 영어구사능력과 참신한 관광경영마인드를 겸비한 신관광인의 양성을
목표로 하고 있으며 문화관광산업, 컨벤션 산업, 관광전자상거래, 레저산업분야를 특성화
하고 전문 통·번역 요원 양성을 위한 노력을 기울이고 있다.

인재상

뛰어난 영어구사능력과 참신한 경영마인드를 겸비한 신 관광인, 국제적 감각을 갖추
고 커뮤니케이션 능력이 뛰어난 글로벌한 인재, 관광 서비스마인드를 겸비한 인재

관련 능력

언어적 능력, 대인관계 능력, 자연친화 능력

관련 인성

창의성, 친절성, 리더십

진로 및 취업 항공사, 여행사, 금융기관, 리조트, 무역회사 등

041-850-8465
http://public.kongju.ac.kr

행정학과

복잡한 행정현상을 체계적으로 이해ㆍ설명ㆍ예측할 수 있는 능력과 함께 조직 관리 능력
을 키워줌으로써 민주ㆍ복지국가 건설에 중추적 역할을 담당할 유능하고 진취적인 행정
가를 양성한다.

인재상

공익을 위한 봉사정신과 창의적 문제해결능력을 지닌 인재, 정부와 기업을 비롯한 여
러 분야에서 리더십을 가지고 지도적 역할을 수행할 수 있는 인재

관련 능력

언어적 능력, 논리적 능력, 대인관계 능력

관련 인성

학구열, 시민의식, 리더십

진로 및 취업 정부기관, 공사, 기업, 금융기관, 언론기관, 대학 기관의 행정요원 등

041-850-8370
http://france.kongju.ac.kr

불어불문학과

불어불문학과에서는 프랑스어, 문학, 문화에 대한 교육을 통하여 프랑스, 프랑스어권 지
역 전문가 양성을 목적으로 한다. 세계 29개국 공식어로 사용되는 중요 국제어인 프랑스
어 학습은 학생들에게 국제무대에서 활동할 수 있는 기회를 제공할 것이다.

인재상

불어와 문학에 대한 지식의 폭과 깊이가 우수한 인재, 불어능력(말하기, 듣기, 읽기,
쓰기)이 뛰어난 인재, 인간적 품성을 갖춘 인재

관련 능력

언어적 능력, 논리적 능력, 대인관계 능력

관련 인성

학구열, 사랑, 시민의식

진로 및 취업 프랑스어권 진출 기업 주재원, 국내 프랑스계 기업, 항공회사, 여행사, 통번역사 등

041-850-8375
http://german.kongju.ac.kr

독어독문학과

독일어권의 언어와 문학을 학문적으로 심도 있게 탐구하며, 더 나아가 독일어권 국가들
과 관련된 제반 문화현상을 올바르게 인식하고 이를 비판적으로 수용하여 국제화 시대에
능동적으로 대처하는 독일어권분야 전문가를 양성하고자 한다.

인재상

독일의 언어와 문학에 대한 관심과 흥미가 충분한 인재, 독일어 구사능력이 뛰어난
인재, 넓고 깊은 국제적 안목을 지닌 인재

관련 능력

언어적 능력, 논리적 능력, 자기성찰 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 용감성

진로 및 취업 독일계 기업, 외국계 기업, 언론기관, 항공사, 금융기관, 정부기관 등

041-850-8420
http://history.kongju.ac.kr

사학과

사학과는 옛 백제의 도읍지인 공주에 자리하고 있으면서 국내외의 폭넓은 역사지식을 탐
구한다. 또한 충남지역의 역사와 문화를 발굴하고, 이 전통을 보존하고 널리 알리는 일에
도 주도적인 역할을 해내고 있다.

인재상

과거와 현재, 미래를 통찰하는 역사의식을 함양한 인재, 창의적이고 적극적인 역사인
식의 자세를 갖춘 인재, 역사의식을 현실에 대응하여 새로운 미래를 창조하는 인재

관련 능력

언어적 능력, 논리적 능력, 자기성찰 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 끈기

진로 및 취업 정부기관의 학예연구직, 박물관, 문화재발굴기관, 역사연구기관, 대학 등

041-850-8425
http://geography.kongju.ac.kr

지리학과

세계 각국의 지역현황과 문제점 파악 및 한국과의 관계, 그리고 국토와 각 지역문제의 올
바른 이해를 목적으로 환경문제, 기후·지형, GIS, 원격탐사, 자연재해, 지역개발 및 도시계
획, 문화·역사지리 등에 관하여 폭넓게 연구한다.

인재상

창의적으로 사고하며 진취적으로 행동하는 인재, 급변하는 글로벌 환경에서 사회에
자신이 기여할 수 있는 바를 명확히 인식하는 인재

관련 능력

논리적 능력, 과학적 능력, 공간지각 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 시민의식

진로 및 취업 연구원, 공기업, GIS/RS업체, 여행사, 항공사, 공무원 등

E:\home\gj4u\download\1558252402140\index-html.html

<부록 1

> 우리대학 학과소개

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

041-850-8560
http://www2.kongju.ac.kr/apmath

응용수학과

응용수학과에서는 해석학, 대수학, 위상수학 등의 순수 수학뿐만 아니라 퍼지이론, 암호
학, 통계학, 수치해석, 그래프 이론, 컴퓨터 응용분야(전산수학) 등의 응용 부분에 대한 과
목이 개설되어 있고 충분한 전산실습의 기회를 제공하여 정보화 사회에 걸맞는 전문 인
력 양성에 노력하고 있다.

인재상

수리적 규칙이나 명제를 익힐 수 있는 인재, 추론적인 방식으로 사고를 조직화 할 수
있는 인재, 실용화 및 응용기술의 원리를 익힐 수 있는 인재

관련 능력

수학적 능력, 논리적 능력, 과학적 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 끈기

진로 및 취업 대학원, 통계청, 금융권, 연구소 등

041-850-8490
http://chem.kongju.ac.kr

화학과

물질에 대한 기본적인 이해력을 가질 수 있도록 화학적인 기초 개념들을 교육하고 있으
며, 학부 교육과정을 통해 사회의 수요에 부응할 수 있는 전문 화학인력을 양성한다.

인재상

윤리의식과 투철한 책임의식을 가지고 맡은 바 일에 충실한 인재, 화학 관련 재료, 제
약, 화장품, IT, 바이오산업 등 어떤 분야에서도 자신의 능력을 발휘할 수 있는 인재

관련 능력

수학적 능력, 논리적 능력, 과학적 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 리더십

진로 및 취업 연구소 및 대학원 진학, 전자소재 관련회사, 제약회사, 화장품회사, 식품회사

041-850-8505
http://www.biokongju.net

생명과학과

생명과학과의 목표는 모든 생물학 분야 즉 분자, 세포, 생리학, 행동생태학의 생물학적인
현상의 이해를 추구하는 것으로 생화학, 세포생물학, 유전학, 신경생물학, 계통생물학, 생
태학, 미생물학, 생물공학, 식물생리학, 분자 생물학처럼 다양한 분야의 연구 활동을 통해
인재를 육성한다.

인재상

현장능력과 창의성, 국제적인 경쟁력을 겸비한 인재, 생물전공 이론과 실험을 통한
생명인으로 등 관련 분야를 이끌어 갈 수 있는 인재

관련 능력

수학적 능력, 과학적 능력, 논리적 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 끈기

진로 및 취업 생명공학연구소, 국립환경과학원, 문화재연구소, 화장품회사, 환경영향평가회사

041-850-8510
http://geo.kongju.ac.kr

지질환경과학과

지질환경과학은 인류의 삶의 터전인 지구의 탄생과 진화 그리고 미래를 연구하는 학문으
로 지구의 내부구조와 구성물질, 지구 생명체의 진화, 지표 및 지각의 진화와 그에 수반
된 물리화학적 변화, 환경 변화가 지구 생태계에 미치는 영향 등을 규명한다.

인재상

자원과 환경에 대해 과학적으로 사고하고 문제를 해결하는 능력을 갖춘 인재, 높은
책임의식과 리더십을 갖춘 인재

관련 능력

수학적 능력, 논리적 능력, 과학적 능력

관련 인성

학구열, 용감성, 끈기

진로 및 취업 대학원 진학, 한국지질자원연구원, 한국해양연구원 공기업, 환경관련업체

041-850-8445
http://law.kongju.ac.kr

법학과

국가의 기본 3법인 헌법, 민법, 형법을 비롯한 각 법률에 대한 기본 교육과 개별 실정법
에 관한 전문교육을 통해 스스로 독자적인 전문 영역을 개척할 수 있는 건전한 상식과 교
양을 갖춘 법 전문 인력을 양성한다.

인재상

건전한 상식과 합리적 지성을 갖춘 인재, 정보화·세계화에 걸맞은 법적 소양을 갖춘
인재, 국가와 사회발전에 기여할 수 있는 인재

관련 능력

언어적 능력, 논리적 능력, 대인관계 능력

관련 인성

학구열, 끈기, 낙관성

진로 및 취업 정부기관, 공사, 기업, 금융기관, 언론기관, 대학 기관의 행정요원 등

041-850-8460
http://socialwelfare.kongju.ac.kr

사회복지학과

사회복지분야에 대한 전문적인 이론 및 실천기술을 연구하고 습득하여 인간의 삶의 질
향상에 기여할 수 있는 전문 사회복지인력을 양성하는데 목적을 두고 있다.

인재상

사회적 약자에 대한 배려와 사회정의 실현을 위한 윤리의식을 가진 인재, 클라이언트
의 욕구를 충족시켜 줄 수 있는 서비스 정신이 확고한 인재

관련 능력

언어적 능력, 논리적 능력, 대인관계 능력

관련 인성

사랑, 친절성, 리더십

진로 및 취업 사회복지기관/시설 및 상담기관, 사회복지직 공무원, 사회보험기관 등

041-850-8480
http://phys.kongju.ac.kr

물리학과

물리학은 자연현상의 기본 법칙을 밝혀내고 응용하여 새로운 과학기술을 개발해나가는
기초 과학이며 기본 소립자, 우주, 원자핵의 특성 등에 대한 기초연구뿐만 아니라 반도
체, 레이저, 광통신 등의 응용연구에 이르기까지 다양한 분야를 포함한다.

인재상

편견이나 아집에 빠지지 않는 논리적인 사고력, 자연계에 존재하는 물리현상에 대한
호기심, 주어진 현상을 보고 스스로 법칙이나 일관성을 찾아 낼 수 있는 능력

관련 능력

수학적 능력, 논리적 능력, 과학적 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 낙관성

진로 및 취업 반도체기업체, 광통신 및 광전자 관련분야, 비파괴검사, 신재생에너지 등

자연과학대학

College of Natural Sciences

E:\home\gj4u\download\1558252402140\index-html.html

<부록 1

> 우리대학 학과소개

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

041-850-8530
http://atmos.kongju.ac.kr

대기과학과

대기과학에 대한 기본적인 학문내용을 교육, 연구할 뿐만 아니라 현재 당면하고 있는 환
경문제에 대한 내용도 교육ㆍ연구함으로써 우리 사회에서 요구하는 전문지식과 자질을
갖춘 유능한 인재를 양성한다.

인재상

대기 및 해양에 대해 전반적인 지식을 갖춘 인재, 끈기와 창의성이 뛰어난 인재, 기상
및 자연 현상에 대해 관심이 많고 적극적으로 새로운 지식을 습득할 수 있는 인재

관련 능력

수학적 능력, 과학적 능력, 자연친화 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 끈기

진로 및 취업 기상/해양 관련 회사, 기상청, 기상연구소, 기상장교, 대학원 등

041-850-8540
http://munbo.kongju.ac.kr

문화재보존과학과

문화재보존과학이란 문화유산을 과학적으로 연구하고 보존하기 위해 인문학과 자연과학
을 종합·연구하는 분야로 전통문화의 원형 보존·수복 및 문화재의 체계적인 보존관리에
있어 객관적인 자료를 제시하고 문화유산의 과학적 원형 복원에 일익을 담당할 전문가를
양성한다.

인재상

윤리의식 및 인내심을 가지고 시작한 일을 끝까지 책임질 수 있는 책임감이 투철한
인재, 문화재에 대한 인문학적인 지식과 자연과학적 전문지식을 두루 갖춘 인재

관련 능력

논리적 능력, 과학적 능력, 대인관계 능력

관련 인성

끈기, 친절성, 시민의식

진로 및 취업 대학원, 국·공립박물관, 국립문화재연구소, 문화재 관련 연구기관

041-850-8301
http://fashion.kongju.ac.kr

의류상품학과

패션디자인, 의복구성, 패션마케팅, 섬유소재 등 섬유패션 및 의류학의 전 분야에 대한
포괄적인 지식과 실무위주의 다양한 실습과정, 빠르게 변화하는 패션산업의 현황을 이해
하고 한국 패션산업의 발전에 이바지 할 수 있는 실무위주의 패션 전문 인력과 글로벌 패
션 인재를 육성한다.

인재상

창의적 사고와 미적인 디자인 감각을 갖춘 인재, 시대의 변화를 예측할 수 있는 안목
과 정보분석력을 갖춘 인재

관련 능력

언어적 능력, 공간지각 능력, 대인관계 능력

관련 인성

창의성, 용감성, 시민의식

진로 및 취업 패션디자이너, MD, 모델리스트, 샵마스터, 패션온라인쇼핑몰 창업 등

041-850-0300
https://nurse.kongju.ac.kr:441

간호학과

전인적 간호교육을 통해 과학적 실무능력을 겸비하고 국가와 사회의 발전에 기여하며 세
계의 간호학을 선도할 우수한 간호지도자 양성. 학사과정 이수 후 국가시험을 합격하면
간호사 면허증을 취득하며 교직과목 이수시 보건교사 자격증 취득할 기회가 생긴다.

인재상

성의와 실천이 몸에 밴 행동인, 책임과 봉사정신이 투철한 자유인, 사고는 적극적, 행
동은 진취적, 일처리가 빈틈없고 야무진 인재

관련 능력

논리적 능력, 과학적 능력, 대인관계 능력

관련 인성

용감성, 리더십, 자기조절

진로 및 취업 보건교사, 종합병원 간호사, 보건직 공무원, 산업장 간호사

041-850-0320, 0340
http://www.dhm.or.kr

보건행정학과

시시각각 변화하고 있는 의료시장의 시대 흐름에 발맞출 수 있는 보건의료관리 전문 인
재양성을 목적으로 의료경영 분야, 의무기록정보 분야, 보건교육분야 등으로 특성화하여
교육하고 있다.

인재상

정신적, 육체적으로 건강한 인재, 희생정신이 투철하며 긍정적인 사고로 봉사할 수
있는 인재, 서비스정신을 가진 인재

관련 능력

언어적 능력, 자기성찰 능력, 대인관계 능력

관련 인성

사랑, 친절성, 낙관성

진로 및 취업 병원 행정부서(원무과, 의무기록과 등), 보험회사(손해사정), 보건직공무원 등

041-850-0330
http://emt.kongju.ac.kr:8080

응급구조학과

인성과 더불어 과학적이고 전문적인 이론 및 실무교육을 통해 응급환자의 생명유지와 중
대한 합병증을 예방하며 각종 불의의 사고와 재난으로부터 국민의 생명을 보호하고 응급
의료서비스를 제공함으로써 국민보건 향상과 사회발전에 이바지 할 수 있는 응급의료 종
사자를 양성한다.

인재상

정신적·육체적으로 건강한 인재, 희생정신이 투철하며 긍정적인 사고로 봉사할 수
있는 인재, 서비스정신을 가진 인재

관련 능력

언어적 능력, 자기성찰 능력, 대인관계 능력

관련 인성

사랑, 친절성, 낙관성

진로 및 취업 소방공무원, 병원응급의료센터, 응급의료정보센터, 응급환자이송단, 해양경찰

간호보건대학

College of Nursing & Health

E:\home\gj4u\download\1558252402140\index-html.html

<부록 1

> 우리대학 학과소개

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

041-850-0340
http://www.dmrhim.com

의료정보학과

의료정보학과는 의료정보 전문가를 양성하는 국내 유일 4년제 국립대학으로 질병 및 수
술분류, 의무기록실무, 임상의학 등 전문적인 의학지식과 함께 프로그래밍, 데이터베이스
운영체제 등 전산지식 습득을 통한 현장 밀착형 맞춤교육을 제공한다.

인재상

창의적이고 생명을 존중하는 바른 인성을 소유한 인재, 자료 분석 및 전산 활용 능력
이 뛰어난 인재, 원만한 대인관계를 바탕으로 한 현장실무능력이 뛰어난 인재

관련 능력

논리적 능력, 대인관계 능력, 언어적 능력

관련 인성

학구열, 신중성, 사회성, 낙관성, 끈기

진로 및 취업 의료기관의 의무기록과, 보험심사과, 기획, 인사과, 원무과 등

041-850-0350
http://game.kongju.ac.kr

게임디자인학과

게임 산업 및 멀티미디어 관련 산업체에서 필요로 하는 고급게임의 개발 및 게임 연구 인
력 배출을 목표로 함. 게임 제작의 기초 과정으로 게임기획, 컴퓨터 그래픽(2D, 3D), 게임
프로그래밍을 익히고 창의적인 게임을 개발할 수 있도록 종합적인 교육을 실시한다.

인재상

윤리의식과 투철한 책임의식을 가지고 맡은 바 일에 충실한 책임의식 인재, 자신의
아이디어를 구체화하여 문서화 및 시각적으로 표현할 수 있는 창의적 인재

관련 능력

수학적 능력, 논리적 능력, 공간지각 능력

관련 인성

창의성, 끈기, 리더십

진로 및 취업 게임디자이너(기획자), 게임 PD, 게임그래픽디자이너, 게임 프로그래머 등

041-850-8460
http://socialwelfare.kongju.ac.kr

영상학과

공주대학교 영상학과는 공학적 기초와 예술적 감각 및 사회과학적 지식이 융복합된, 국
공립 대학교에 개설된 대한민국 최초의 학과이다.

인재상

창의적인 사고로 새로운 일에 끈기있게 도전하는 인재, 21세기 첨단 광산업을 이끌
광기술 전문 지식 인재, 영상으로 살아가는 사람들의 이야기를 잘 구성하는 기획력이
뛰어난 인재, 자신의 전과과 다양한 교양을 추구하는 T자형 인재

관련 능력

언어적 능력, 수학적 능력, 공간지각 능력

관련 인성

창의성, 끈기, 낙관성

진로 및 취업 방송, 영화, 광고, 멀티미디어, 컴퓨터그래픽, 웹디자인, 가상현실 분야의 제작전문가

및 이론연구자

예술대학

College of Visual Image

국제금융공학전공

국제학부는 국제적인 감각과 리더십을 겸비한 국제금융공학 전문가를 양성하는 것을 목
표로 하며 경제학, 경영학, 재무학, 수학, 통계학, 전산학, 국제관계학 등을 융합한 새로운
첨단학문 분야로서 국제학부의 모든 강의는 100% 영어로 진행된다.

인재상

수학적, 논리적으로 뛰어난 인재, 유창한 영어실력과 진취적인 리더십이 있는 인재,
일에 대한 열정과 사랑이 충만한 인재

관련 능력

언어적 능력, 수학적 능력, 논리적 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 용감성, 진실성, 열정

진로 및 취업 국제금융기관, 무역기관, 국제통상·협력기관, 해외기업, 국내·외 증권사

국제학부

Division of International Study

041-521-9142
http:// club.cyworld.com/clubV1/

Home.cy/52585265

전기전자제어공학부

전기전자제어공학부에서는 21세기 지식기반 정보화 사회의 원동력이 되는 전기, 제어계
측, 전자 및 나노정보공학 분야의 다양한 이론과 그 응용기술을 겸비한 전문 기술인을 양
성하여 우리나라 공학기술 및 산업의 발전에 기여할 것을 목표로 하고 있다.

인재상

창의적 응용 능력을 갖춘 실용적 인재, 직업에 대한 도덕적 책임감을 갖는 성실한 인
재, 융복합 분야를 아우를 수 있는 역량을 갖춘 인재

관련 능력

수학적 능력, 논리적 능력, 과학적 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 끈기

진로 및 취업 전기, 전자, 전력제어, 반도체관련 설계, 관리, 소프트웨어 개발

전파공학 041-521-9193~4
http://www.ice.kongju.ac.kr

정보통신공학
http://ice.zc.bz/xe

정보통신공학부

차세대 정보통신 및 무선통신과 관련한 기술을 습득하는 분야이며, 전파공학전공 및 정
보통신공학전공에서는 각 전공별로 특성화된 분야에 대한 집중적인 교육과 관련 전공간
유기적인 교육을 통해 IT산업에서 경쟁력을 갖춘 공학도를 양성하고 있다.

인재상

수학과 공학의 기초 지식을 이용하여 공학적 문제에 활용할 수 있는 인재, 정보통신
공학 관련 지식을 능동적으로 습득하고 이를 창의적으로 활용할 수 있는 인재

관련 능력

수학적 능력, 논리적 능력, 과학적 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 끈기

진로 및 취업 정보통신/전자 관련 중소·대기업 및 주요 유·무선통신업체, 방송국

공과대학

College of Engineering

041-850-0810
http:// host.kongju.ac.kr/

intermational/index.html

E:\home\gj4u\download\1558252402140\index-html.html

<부록 1

> 우리대학 학과소개

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

041-521-9327
http://www.archikongju.com

건축학부 건축공학전공

건축공학전공은 다양한 분야에 관련된 이론과 건설산업 현장에서 요구되는 실무 업무에
관한 체계적인 교육을 통하여 건축 분야에서 선도적 역할을 담당할 수 있는 국제 사회가
인정하는 기술자를 양성하고자 한다.

인재상

사회적 책무와 직업적 윤리의식을 가진 인격과 책임의식을 가진 인재, 전문적 전공
지식을 함양하고 응용할 수 있는 능동적 자세를 가진 인재

관련 능력

수학적 능력, 과학적 능력, 공간지각 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 시민의식

진로 및 취업 건설회사, 구조 및 안전진단사무소, 감리전문회사, 건자재 관련 기업

041-521-9351~2
http://cheme.kongju.ac.kr

화학공학부

화학공학은 각종 원료와 천연자원으로부터 인류에게 필요한 제품을 생산하고 일상생활
에서 쉽게 접할 수 있는 플라스틱, 섬유를 비롯하여 바이오기술(BT), 나노기술(NT), 에너
지·환경기술(ET), 정보기술(IT) 등 첨단 화학산업 분야의 다양한 학문을 연구한다.

인재상

기초과학 지식을 바탕으로 다양한 화학산업 분야의 공정 및 제품 관련 전문 기술을
갖춘 창의적인 인재

관련 능력

언어적 능력, 수학적 능력, 과학적 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 리더십

진로 및 취업 석유화학, 정밀화학, 제약, 화장품, 전기/전자, 플랜트엔지니어링 관련 산업체

041-521-9371~3
http://ame.kongju.ac.kr

신소재공학부

신소재공학부는 산업의 근본 요소인 소재에 대한 다양한 학문을 배우고 미래 신소재에
대한 연구/개발을 수행하며 한국의 소재 산업을 이끌어갈 핵심인재를 양성한다. 나노재
료공학, 신소재시스템공학, 고분자공학 등 3개의 전공으로 구성되어있다.

인재상

소재산업의 전문지식과 실무능력을 겸비한 전문가, 공학기초 지식과 인성을 겸비한
전인적 인재, 국제적 감각과 리더십을 갖춘 글로벌 인재

관련 능력

수학적 능력, 과학적 능력, 대인관계 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 시민의식

진로 및 취업 대학원 진학 및 기계/금속, 반도체/디스플레이, 전기/전자, 화학소재 관련 업체

제품디자인 041-521-9404
시각정보디자인 041-521-9405
http://design.kongju.ac.kr

산업디자인공학부

산업디자인공학부는 창의적 디자이너 인재발굴 및 새로운 디자인 가치실현에 핵심적 역
할을 다하고 있다. 또한 지역사회 및 문화전반에 기여하는 디자인 교육의 중심적 교두보
로서 취업중심의 실무교육을 통해 준비되고 역량있는 전문 디자이너 양성을 최선의 목표
로 삼고 있다.

인재상

자신의 세계를 시각적으로 표현할 수 있는 창의적 인재, 공간지각능력이 뛰어난 인재,
창조적 아이디어를 창출하는 인재

관련 능력

논리적 능력, 과학적 능력, 공간지각 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 끈기

진로 및 취업 제품디자인, 환경디자인, 시각디자인, 웹디자인

041-521-9216~7
http://cse.kongju.ac.kr

컴퓨터공학부

컴퓨터공학은 첨단 정보화 사회에서 컴퓨터 하드웨어와 소프트웨어 및 컴퓨터와 관련된
다양한 정보 및 융합기술을 학습하고, 모든 산업 분야에 응용함을 목적으로 하는 학문 분
야로 창조적이며, 실무능력을 겸비한 컴퓨터공학 인재를 양성함을 목적으로 하고 있다.

인재상

컴퓨터의 하드웨어 및 소프트웨어를 설계, 제작할 수 있는 창조력과 응용력을 키울
수 있는 인재 전공을 다양한 주제에 융합·통합할 수 있는 인재

관련 능력

언어적 능력, 수학적 능력, 논리적 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 끈기

진로 및 취업 컴퓨터프로그래머, 전산직, 데이터베이스 관리자, 네트워크 전문가, S/W 개발자 등

041-521-9241~5
http://mech.kongju.ac.kr

기계자동차공학부

다양하고 철저한 실험, 실습과정을 운영하며 설계, 생산 및 해석 그리고 자동화 등에 실
용적이고 응용성 높은 전문 교육과정을 개설하여 학생들의 현장 적응력을 높이고 산학
협력기반 확충 등 내실 있는 공학교육을 정착화 하고 있다.

인재상

공동체 생활에 잘 융화되며 진취적이고 리더십이 있는 인재, 수학과 물리영역에 대한
이해도가 높은 인재, 창의성을 바탕으로 공학에 대한 적응력이 기대되는 인재

관련 능력

수학적 능력, 논리적 능력, 과학적 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 시민의식

진로 및 취업 기계산업, 자동차, 반도체 등 산업전반, 공기업, 연구소, 대학원

041-521-9298~9
http://civil.kongju.ac.kr

건설환경공학부

건설분야에 관한 현장중심의 맞춤교육 실현으로 국가와 지역사회의 관련분야 발전에
공헌하여 건설분야의 정보화와 환경 친화적 건설기술 발전을 선도하고, 고도로 발전하
고 있는 이론을 이해하고 학생들이 실제 문제에 응용할 수 있는 능력을 배양하는 데 목
적을 둔다.

인재상

학문의 이론을 습득하고 이를 실제 현장에 적용할 수 있는 실무능력을 갖춘 인재, 급
변하는 기술현장에 적응할 수 있는 사회적 습득 능력을 갖춘 인재

관련 능력

수학적 능력, 과학적 능력, 공간지각 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 리더십

진로 및 취업 컨설팅회사, 지역, 국가 공공기관, 설계회사, 건설회사

041-521-9328
http://www.archikongju.com

건축학부 건축학전공

건축학은 인간의 삶과 생활을 담는 물리적 그릇으로서의 공간을 창조하고 이를 실현시키
는 방법을 연구하는 학문이다. 국제적 기준의 건축전문가, 지역의 가치와 환경을 존중하
는 책임감 있는 건축가, 창의적 디자인과 통합설계 능력을 지닌 건축가를 양성함을 목표
로 한다.

인재상

변화하는 세계를 주도할 수 있는 안목과 추진력을 가진 인재, 심미적 안목과 인간적
품성을 갖춘 인재, 창의적이고 사고능력이 뛰어난 인재

관련 능력

과학적 능력, 공간지각 능력, 자연친화 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 끈기

진로 및 취업 건축설계사무소, 인테리어사무소, 건설회사의 설계분야, 연구기관, 공기업

E:\home\gj4u\download\1558252402140\index-html.html

<부록 1

> 우리대학 학과소개

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

041-521-9420
http://evr.kongju.ac.kr

환경공학과

환경공학은 지구 내의 자연과 생명, 그리고 인간을 중심으로 하는 학문영역으로서 기초
자연과학을 바탕으로 환경현상을 새로운 시각으로 접근하고 공학적 관점에서의 환경보
전과 예방, 처리에 관해 기존 공학 분야들을 체계화한 첨단종합 학문이다.

인재상

창의성과 뛰어난 문제해결 능력을 바탕으로 하여 추진력을 갖춘 인재, 환경이론과 전
문지식을 습득하여 관련 분야에서 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있는 전문 인재

관련 능력

수학적 능력, 논리적 능력, 과학적 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 리더십

진로 및 취업 환경관련 공무원, 국공립연구소, 건설 및 엔지니어링사, 환경관련 업체

041-850-0590
http://ie.kongju.ac.kr

산업시스템공학과

복잡한 산업 시스템의 개별 구성 요소에 대한 지식을 쌓고 이를 바탕으로 각 구성 요소
를 효율적으로 통합하여 산업 시스템 전체에 대한 각종 의사 결정을 지원할 수 있는 공
학도, 즉 나무와 숲을 모두 볼 수 있는 오케스트라의 지휘자와 같은 안목을 갖춘 공학도
를 양성한다.

인재상

수학, 기초공학 및 기초지식을 공학문제에 응용하고 활용할 수 있는 인재, 산업시스
템공학과 관련 지식 습득 및 창의적 설계 능력이 있는 인재

관련 능력

언어적 능력, 수학적 능력, 과학적 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 리더십

진로 및 취업 제조 관련 기업체, 공사, 정부기관, IT 벤처기업, 연구소

041-850-0560
http://optical.kongju.ac.kr/

광공학과

공주대학교 공과대학 광공학과는 광학중심산업, 정보·디스플레이 분야 산업, IT 등의 첨
단산업 분야에 특화된 학과이다.

인재상

창의적인 사고로 새로운 일에 끈기 있게 도전하는 인재, 21세기 첨단 광산업을 이끌
광기술 전문 지식 인재, 영상으로 살아가는 사람들의 이야기를 잘 구성하는 기획력이
뛰어난 인재, 자신의 전공과 다양한 교양을 추구하는 T자형 인재

관련 능력

언어적 능력, 수학적 능력, 공간지각 능력

관련 인성

창의성, 끈기, 낙관성

진로 및 취업 광산업, 정보·디스플레이산업, IT, BT, CT 산업 분야 연구원 및 기술개발

041-521-9242
http://metalmold.kongju.ac.kr

금형설계공학과

금형설계공학과는 금형기술에 관한 전문적인 지식과 기술을 습득시키기 위하여 3D CAD
설계(제품설계, 금형설계, 역설계, 공정설계), CAM 프로그래밍, CAE, 금형제작 실습 등을
수요자인 산업체와 연계시켜 주문식 맞춤형 교육으로 이론과 실습을 병행 교육한다.

인재상

창의적인 사고와 공학에 대한 이해 및 적응이 뛰어난 인재, 수학과 물리영역에 대한
이해도가 높은 인재

관련 능력

자기성찰 능력, 대인관계 능력, 수학적 능력

관련 인성

창의성, 호기심, 끈기, 리더십. 사회성

진로 및 취업 대기업 금형사업부, 중소기업 금형관련 부서, 부품산업업체, 석사과정 진학

041-330-1400
http://re.kongju.ac.kr

지역개발학부

지역개발학부는 지역사회개발학과 부동산학의 이론적 기반위에 설립된 학부로서 2학년
의 선택 과정을 거쳐 본격적인 전공의 과정을 이수하게 되며, 지역사회개발학전공은 지
역사회의 균형적인 발전을 도모하기 위하여 지역사회개발 및 지역사회조직에 관한 학문
적 이론과 응용방법을 연구하며 지역사회개발에 관한 계획, 실천 및, cud가 등의 능력을
교수하여 지역사회의 자원 및 조직을 체계적으로 운영, 발전시킬 수 있는 전문인력을 양
성함을 목적으로 부동산학전공은 산업화와 도시화 과정에서 부동산의 소유·이용·개발과
관련하여 파생되는 심각한 부동산 문제를 법·경제·기술·경영분야의 지식을 활용하여 종
합적이고 체계적인 시각에서 이론적, 실증적 연구와 학습을 통해 해결하는 실천적 능력
을 배양하는데 있다.

인재상

지역사회의 독립성과 자율성을 신장시키는 종합적 개발능력을 갖춘 인재, 지속 가능한
부동산개발을 위한 지식과 소양을 갖춘 인재, 도덕과 규범을 준수하여 올바른 투자의
정신을 갖춘 인재

관련 능력

논리적 능력, 공간지각 능력, 대인관계 능력

관련 인성

리더십, 공정함, 통찰력, 친절·배려, 사회성

진로 및 취업 건설업계(대기업 및 중견기업), 금융업계(부동산금융 전문가) 등 일반기업(부동산 관

리, 개발분야) 평가업계(감정평가사), 컨설팅업계, 평생교육, 연구기관, 정부기관, 농촌
지도기관, 사회교육기관, 지역사회개발요원

041-330-1420
http://cm.kongju.ac.kr

산업유통학과

지역 및 국가 농바이오산업의 경쟁력 기반을 공고히 하는데 유통경영전략관점의 식견을
제공하는 후원자적 역할을 담당하고, 다양한 유통전문지식을 학습하고 산학 경험을 고루
갖춘 프로파워 인적자원을 육성한다.

인재상

창의력을 가진 인재, 끊임없이 도전하는 인재, 신뢰를 주는 인재, 세계화에 능동적으
로 대처할 수 있는 글로벌 역량을 갖춘 인재

관련 능력

언어적 능력, 공간지각 능력, 대인관계 능력

관련 인성

창의성, 친절성, 리더십

진로 및 취업 농촌진흥청, 국립농산물품질관리원, 농협(축협), 백화점 및 대형마트

041-330-1200
http://pr.kongju.ac.kr

식물자원학과

인간의 생활에 필수적인 식물자원의 학문적인 연구와 과학화된 이론과 실용 기능을 습득
시켜 국가와 국제사회의 식물자원분야에서 지도적 역할과 봉사를 할 수 있는 중추적 인
재양성에 목표를 두고 있다.

인재상

식물자원 전문지식을 현장에 응용·도출 할 수 있는 능력을 갖춘 인재, 국내외 전문
지식인으로 크게 이바지 할 수 있는 인재

관련 능력

언어적 능력, 과학적 능력, 자연친화 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 용감성

진로 및 취업 농촌진흥청 산하의 연구직, 지도직, 공무원, 국립농산물품질관리원, 식물검역소

산업과학대학

College of Industrial Sciences

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<부록 1

> 우리대학 학과소개

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

041-330-1440
http://la.kongju.ac.kr

조경학과

조경학은 인간과 자연, 인간과 환경에 대한 이해를 바탕으로 환경을 계획, 설계, 복원 및
관리하는 기술을 연구하는 학문으로서 인간과 자연에 대한 이해를 바탕으로 쾌적한 환경
조성방법을 연구하고 학습하는 전문인력을 양성하여 녹색성장시대를 이끌어 가는 우수
한 인재를 양성한다.

인재상

인간과 자연, 자연과 환경에 대해 이해하고 조경인으로서 역할을 수행할 수 있는 능
력을 가진 인재, 생태학, 자연자원, 그리고 사회적 형평성에 깊은 관심을 가지고 있는
인재

관련 능력

공간지각 능력, 자기성찰 능력, 자연친화 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 자기조절

진로 및 취업 조경직 공무원(중앙직 및 지방직 신설), 국영기업체, 건설 엔지니어링 업체

041-330-1500, 1460, 1480
http://indu.kongju.ac.kr

식품과학부

식품공학 및 영양학, 조리학 등의 기초과학을 기반으로 하여 급변해가는 식생활 변화에
대응하여 인류의 건강증진과 복지향상을 목적으로 삶의 질 향상에 기여하는 실무능력을
갖춘 식품영양, 식품과학, 외식과학분야의 우수한 전문가 인력을 양성한다.

인재상

약자를 배려하고 상대방의 의견을 겸허하게 경청하는 인성을 갖춘 인재, 창의적인 사
고와 기획력이 뛰어난 인재, 리더십과 글로벌 대처 능력을 충분히 갖춘 인재

관련 능력

언어적 능력, 과학적 능력, 자기성찰 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 리더십

진로 및 취업 식품관련 연구소, 영양사, 외식업체, 보건소, 위생사 및 대학원 진학 등

041-330-1480
http://food.kongju.ac.kr

식품공학과

식품전반에 관한 학술적인 이론과 그 응용기술을 연구, 교육함으로써 식품과학 분야의
우수한 직장인 양성과 식량 및 식품관련 분야, 식품생물공학 또는 유전자공법을 이용
한 식량생산 등 첨단과학분야에 종사할 수 있는 우수한 직장인을 양성하는 것을 목적
으로 한다.

인재상

창의적이고 탐구능력이 뛰어난 능동적인 인재, 기초과학 지식을 기반으로 식품산업
분야에서 자신의 능력을 발휘할 수 있는 인재

관련 능력

논리적 능력, 과학적 능력, 자기성찰 능력

관련 인성

창의성, 열정, 리더십, 사회성, 자기조절

진로 및 취업 식약청, 국립보건원, 소비자보호원, 한국식품연구원, 식품 및 제약회사, 화장품 회사

041-330-1520
http://clas.kongju.ac.kr

특수동물학과

특수동물학과는 21세기 사회에서 요구되는 미래지향적 신학문 영역으로 애완(반려)동물
과 실험동물 및 야생동물을 교육·연구하는 학과이다. 생명현상을 이해하는데 필요한 동
물해부학, 동물번식학 등을 기초과목으로 하여 점차 응용과목을 수강한다.

인재상

애완동물, 야생동물, 실험동물 분야에 대한 학문적 열정과 능력을 갖춘 인재, 특수동
물 분야의 전문가로 사회에 공헌할 수 있는 인재

관련 능력

언어적 능력, 과학적 능력, 자연친화 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 용감성

진로 및 취업 국·공립연구소 연구직 공무원, 제약회사, 수의간호사, 동물원사육사 및 조련사 등

041-330-1220
http://hort.kongju.ac.kr

원예학과

원예산업의 모든 분야에서 지도적 역할과 봉사할 수 있는 능력과 자질을 갖춘 전문 원예
인 양성을 목표로 채소, 과수, 화훼 등 친환경 원예작물의 생산과 신품종 육성을 위한 육
종 및 유전학 등에 관한 이론교육과 다양하고 현장감 있는 실험실습을 습득시키고 있다.

인재상

세계화, 국제화에 빠르게 대처할 수 있는 전문적인 능력을 갖춘 인재, 생명바이오 분
야에 자신의 능력을 발휘할 수 있는 전문 인재

관련 능력

과학적 능력, 자기성찰 능력, 자연친화 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 용감성

진로 및 취업 국가연구기관 및 농업행정기관, 원예종묘 생산 및 육종, 원예 산물 유통업, 조경업

041-330-1240, 1243~5
http://ars.kongju.ac.kr

동물자원학과

동물자원학은 인간의 식량 중 육류자원을 공급하여 인류의 윤택한 생활에 이바지하고
BT와 IT는 물론 융합기술을 탐구하는 학문이며, 21세기 생명공학융합시대를 맞아 글로벌
경쟁력을 갖춘 인재를 양성한다.

인재상

전문적인 동물자원 지식의 체험적 교육으로 국가 식량안보의 역군 역할을 할 수 있는
능력을 갖춘 인재, 세계화에 능동적으로 대처할 수 있는 글로벌 역량을 갖춘 인재

관련 능력

과학적 능력, 신체적 능력, 자연친화 능력

관련 인성

끈기, 사랑, 신중성

진로 및 취업 축산연구소, 전문계 고교교사, 농협(축협), 동물약품 및 사료회사, 동물사육사 등

041-330-1260~80
http://ace.kongju.ac.kr

생물산업공학부

국토를 효율적으로 개발하고 생산성 향상을 위하여 농업 기반시설을 과학화하고 농어촌
의 쾌적한 생활기반과 편리한 산업기반을 조성하며 지역의 균형발전을 위한 도로, 하천,
환경정비, 정주 생활권개발, 농경지 개발 및 보전 등에 대한 이론연구와 첨단기술 등을
다룬다.

인재상

창의적이고 사고능력이 뛰어나며 투철한 책임의식을 가지고 맡은 바 일에 충실할 수
있는 인재, 국가 농업발전의 역군 역할을 할 수 있는 능력을 갖춘 전문 인재

관련 능력

수학적 능력, 과학적 능력, 공간지각 능력

관련 인성

창의성, 학구열, 시민의식

진로 및 취업 농촌진흥청, 국공립연구소, 농업기계 설계 및 생산업체, 메카트로닉스 분야 등

041-330-1300
http://forest.kongju.ac.kr

산림자원학과

산림자원학과에서는 국토의 64%에 달하는 산림의 생산기능과 국민생활에 끼치는 다양
한 공익기능을 증대시키기 위하여 생물학적 이해에 기초를 두고 산림자원에 관한 지식과
기술을 연마하여 국가와 인류에 봉사할 수 있는 전문 경영인과 지도자 양성을 위해 교육
하고 연구하는 학과이다.

인재상

자연을 사랑하고 인간적인 품성을 갖춘 인재, 인내성과 성실성이 높은 인재, 남들이
알아주지 않는 일이라도 자부심을 가지고 열심히 일할 수 있는 인재

관련 능력

논리적 능력, 과학적 능력, 자연친화 능력

관련 인성

학구열, 끈기, 리더십

진로 및 취업 산림청, 지방자치체 공무원, 산림과학원, 산림조합, 산림법인체, 수목원

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<부록 2

> 면접 기출문제

Kongju national university

•국어Ⅰ의 교육 목표(문법/문학)
•국어Ⅰ의 교육 목표(화법/작문)
•우리말과 우리글
•국어에서의 논리적 모순
•중고등학교에서의 국어학습 경험
•국어 교사의 능력과 품성

‘국어Ⅰ’에서 학습자는 일반적인 교양을 갖춘 민
주 시민으로서의 국어 능력을 갖추기 위해 ‘화법
(듣기·말하기)’, ‘독서(읽기)’, ‘작문(쓰기)’, ‘문법’,
‘문학’의 영역을 포괄적이고 종합적으로 이수해야
합니다. 이 중 ‘문법’영역, ‘문학’영역, 가르치고자
하는 교육 목표는 무엇이라고 생각하십니까?

문항 내용

문항 주제

국어

교육과

사범대학 College of Education

• 가치관이나 인생관 형성에

큰 영향을 미쳤던 한문 문장

• 가치관이나 인생관 형성에 큰 영향을

미쳤던 위인이나 현인의 언행

•한자의 조자원리
•우리나라 24절기의 표현
•바람직한 평등 사회 구현의 방안
•가정의 가치

학생 자신의 수학과정(주로 중·고등학교)에서 가
치관이나 인생관 형성에 큰 영향을 미쳤던 한문
문장(성어, 사자성어, 명언 등)이 있다면 그것은
무엇이며, 또 그것으로부터 받은 영향이나 행동
변화는 어떠하였는지 말해 보시오.

한문

교육과

문항 내용

문항 주제

• 영어 학습 방법
• 영어 교과서의 내용
• 영어 쓰기능력 신장을 위한

지원자의 노력

• 글쓰기의 오류를 반복하지 않기 위한

지원자의 노력

•영어 교과서의 학습 경험
•기억에 남는 영어 소설

영어 의사소통 능력을 기르는 데는 학교 영어수
업 만으로는 충분하지 않아서 학생 스스로 평소
에 지속적인 노력이 필요하다고 생각하는 사람
들이 많습니다. 영어 교사가 된다면 학생들에게
학교 영어 수업 이외에 어떤 방법을 추천할 것
인지, 그리고 그 이유가 무엇인지 자신의 경험을
토대로 말해 보세요.

영어

교육과

문항 내용

문항 주제

• 도덕의 영향 및 도덕 선생님의 역할
• 윤리, 도덕이 우리 생활에 미치는 영향
• 윤리와 도덕을 공부하는 이유
• 정의사회 구현을 위한 의견 제시
• 과학기술의 윤리적 발전 방향
• 자유의지와 책임의 문제
• 개인과 공동체의 이익 충돌
• 딜레마 해결을 위한 윤리이론의 적용

도덕이 어떤 사회적 효용성을 지니는가에 관하
여 많은 철학자들이 고민하여 왔는데요, 나쁜 도
덕이 사회에 미치는 악영향을 보기를 들어 설명
해보세요. 그리고 도덕 선생님의 역할이 어떠해
야 하는지도 말해 보세요.

윤리

교육과

문항 내용

문항 주제

<부록 2>

면접 기출문제

KNu

Kongju National University

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<부록 2

> 면접 기출문제

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

•학교에서 발생하는 교육의 문제
•우리나라 교육의 특징
•사회적으로 성공한 삶의 의미
•정부의 고교다양화 정책에 관한 의견
•우리 교육의 발전 방향
•다문화시대의 교육자로서의 태도

정부의 고교다양화 정책의 결과 우수 학생들이
특목고와 자사고로 몰리면서 일반고가 엉망이
된다고 한다. 일반고 위기의 구체적인 내용은 무
엇인지 소개하고, 이러한 위기의 원인에 대한 본
인의 생각을 설명해 보시오.

교육학과

문항 내용

문항 주제

•특성화고 교사로서의 독서활동
•특성화고의 특성
•입학 후 학업계획 및 진로 설정
•사회 환경 변화와 금융기관의 활용
•전통시장과 유통환경
•한국 기업의 성장과 전망
•교사로서의 인성과 자질
•교사로서의 직업윤리

책은 마음의 양식이라고 한다.

질문 1. 특성화 고등학교 교사로서 책을

읽는다면 어떤 책을 읽는 것이 도움이
된다고 생각하는지 선택한 이유를
설명하시오.

질문 2. 특성화 고등학교 교사로서 학생들에게

추천할 책을 제시하고 추천 이유를
제시하시오.

상업정보

교육과

문항 내용

문항 주제

• 도서관의 긍정적인 영향
• 도서관이 개인의 삶에 미친 영향
• 독서와 인성 교육
• 매체별 독서와 인간상 형성
• 이용자의 요구와 도서관의 이용 규칙
• 사용자의 도서관 이용권

도서관은 개인의 발전뿐만 아니라 사회의 발전
에도 매우 중요한 역할을 한다고 합니다. 도서관
이 사회의 발전에 어떠한 긍정적인 영향을 줄 수
있다고 생각하는지 구체적인 사례를 들어 설명
해 보시기 바랍니다.

문헌정보

교육과

문항 내용

문항 주제

• 통합교육
• 장애우의 삶의 질
• 자원봉사활동의 참여 경험
• 장애우를 위한 편의 시설
• 장애 관련한 명칭의 사용
• 특수교사의 역할과 자질
• 장애인의 인권 침해 사례와 보호
• 장애 학생의 진로와 취업

통합교육의 경험이 있다면, 함께 통합교육을 받
았던 장애학생의 장애특성에 대해 설명하고, 통
합교육의 경험이 없다면, 어떠한 유형의 장애학
생들이 통합교육을 받고 있는지에 대해 설명해
보시오.

특수

교육과

문항 내용

문항 주제

•역사 관련 독서활동
•역사에서 나타나는 경제적 변화
•역사학도의 입장에서의 통일
•역사에서 나타나는 국가간 갈등
•국가 독립 과정의 해석
•문화재의 관리와 보호

지금까지 읽은 역사책들을 나열해 보고, 그 중에
서 자신에게 가장 큰 감명을 준 것은 무엇이며,
어떠한 감명을 받았는지 설명해 보시오.

역사

교육과

문항 내용

문항 주제

• 토론 수업의 진행 방법
•메르스와 경기 침체
•가치관과 사고에 영향을 준 사람
•지역에 따른 음식 문화
•국가 정책의 정치사회적 의도
•모둠 과제수행에서의 무임승차 현상
•사회교사로서 추천하고픈 책
•한국의 결혼문화
•친구사이에서 가장 중요한 것

사회과 교사가 논쟁문제를 가지고 토론 수업을
진행하고자 할 때 교사가 자신의 입장을 밝히는
것과 밝히지 않는 것 중 어느 것이 바람직하다고
생각하는지 이유를 들어 설명하시오.

일반사회

교육과

문항 내용

문항 주제

• 세계 도시의 공통점
• 황사의 이동 환경
• 영토 소유권의 해석
• 한국의 전통마을
• 열섬 현상의 이해
• 지원동기 및 입학 후 진로 계획
• 열대야 현상과 소나기
• 고교 재학 시절중의 비교과 활동

뉴욕, 로스앤젤레스, 런던, 파리, 싱가포르, 서울,
홍콩, 도쿄 등 세계 도시의 공통점이 무엇인지
자유롭게 말해보세요.

지리

교육과

문항 내용

문항 주제

• 유아교사의 성별 비율
• 사회변화에 따른 자녀 양육
•아이의 성격에 따른 양육
•어린이집의 아동학대
•부모의 양육태도
•삶의 변화가 된 계기
•자연체험활동 교육
•놀이교육의 중요성
•유아교사로서의 인성과 태도

현대 산업사회의 가치관의 변화와 맞벌이의 증
가, 출산율의 감소, 가족형태의 변화로 인해 가
정에서 부모의 역할이 더욱 강조되고 있습니다.
자녀의 양육이 어머니의 책임이 아닌 부부 공동
의 관심사로 대두되면서 아버지의 양육참여가
교육에서 중요한 역할을 수행하고 있습니다. 아
버지의 자녀 양육참여가 유아의 발달에 어떠한
영향을 미치며, 자녀 교육에 어떠한 교육적 효과
가 있는지 설명하시오.

유아

교육과

문항 내용

문항 주제

E:\home\gj4u\download\1558252402140\index-html.html

<부록 2

> 면접 기출문제

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

•수학교사로서의 인성과 태도
•수학교육과를 지원하기위한 활동
•수학 관련 독서 경험
•평균의 의미와 활용

수학이나 수학교육과 관련하여 감명 깊게 읽은
책이 있다면 이야기 해 보고 그 책을 통하여 배
우고 느낀 점들을 구체적으로 말해보자.

수학

교육과

문항 주제

문항 내용

•신재생에너지
•과학적 조사 방법
•전자기파의 활용분야
•전동기의 설계와 활용
•우리 삶에서의 물리학
•우주의 구조

어떤 학생이 천장에 매달린 램프가 왕복 운동하
는 현상을 보고 이 현상을 과학적으로 어떻게
조사하면 좋겠냐고 물었다. 만일 학생이 선생님
이라면 이를 수업시간에 어떻게 다루어 학생을
이해시킬 것인가?

물리

교육과

문항 주제

문항 내용

•용액의 화학적 성질
•고체, 기체의 용해도
•원자와 전자의 에너지
•화학 물질의 용해과정
•분자사이의 힘
•수용액과 이온변경
•용액의 끓는 점

물에 소금과 에탄올을 각각 혼합하였다. 두 용액
의 끓는 점은 물의 끓는점인 100℃과 비교하였을
때 어떻게 될지 예상하고 그 이유를 설명하시오.

화학

교육과

문항 주제

문항 내용

•가축 사료의 항생제 사용 기준
•정온 동물의 온도 적응 방법
•전염병의 생명과학적 및 사회적 측면
•외래유입종과 생태계

얼마 전 언론을 통해 남미에 서식하는 식인물고
기인 피라냐와 잡식성 어류인 파쿠가 국내 저수
지에서 잡혀 화제가 되었습니다. 이미 이전에도
블루길과 배스의 국내 유입이 논란이 되어왔습니
다. 외래유입종이 국내에 들어오면 무엇이 문제
이기에 모든 언론이 앞 다투어 보도를 하는 것일
까요? 이러한 외래종이 미치는 영향에 대해 단기
적 및 장기적 영향에 대해 예를 들어 설명하시오.

생물

교육과

문항 주제

문항 내용

• 천체관측 경험
•지진의 원인과 피해
•타인을 도와준 경험
•지질답사 경험
•엘니뇨의 영향
•친구, 가족에게 배려한 경험
•해양답사 경험
•지구 온난화

대기와 해양의 상호작용에 의해 엘니뇨가 발생
하는 것으로 알려져 있다. 엘니뇨란 무엇이고, 엘
니뇨가 발생하여 자연계에 끼치는 영향에 대해
서 구체적인 예를 들어 설명하시오.

지구과학

교육과

문항 주제

문항 내용

• 좋은 교사로서의 자질
• 가축과 환경 문제
• 전통과 환경윤리적 삶의 양식
• 환경관련 교과
• 미래 환경문제
• 다양한 에너지원의 활용
• 환경 또는 생태 관련 독서 경험
• 핸드폰이 유발하는 미래 환경 문제
• 지속 가능한 행복을 위한 조건

최근 덴마크령인 페로제도에서는 수 백 년동안 내
려온 전통에 따라 파일럿 고래 150여 마리를 죽
이고 이를 염장하여 겨울철 음식으로 만드는 행사
를 개최하였고, 이에 대해 환경단체들이 반대하는
시위를 벌였다. 이 사건에 대해 알고 있는 대로 말
하고 응시자의 입장과 그 근거를 밝히시오.

환경

교육과

문항 내용

문항 주제

•정보윤리와 사이버윤리
• 장애인 또는 노년층을 위한 스마트기기
• 개인용 컴퓨터 소프트웨어 및

스마트폰 어플

•컴퓨터 교육의 목적

최근 중고등학교 학생의 소프트웨어 활용 능력
을 높이기 위해 정부가 많은 노력을 하고 있는데,
자신이 잘 활용할 수 있는 스마트폰의 앱(어플)을
모두 말하시오.

컴퓨터
교육과

문항 내용

문항 주제

• 기술가정교사로서의 포부
• 기술가정교과의 학습내용
• 청소년기의 영양과 건강
• 발명품의 활용
• 기술가정교사로서의 인성
• 기술가정교사가 되기 위한 노력
• 청소년의 진로교육
• 친환경적인 안전 식품
• 기술혁신의 과정

기술가정 교과가 학생들의 현재와 미래생활에 적
용되어 생활전반에 도움이 된다는 점을 중등학생
들에게 알려주려면 어떤 학습내용을 선정해서 어
떻게 조직하여 지도하는 것이 좋을지 1가지 예를
들어 설명하시오.

기술가정

교육과

문항 내용

문항 주제

E:\home\gj4u\download\1558252402140\index-html.html

<부록 2

> 면접 기출문제

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

인문사회과학대학 College of Humanities & Social Sciences

•영어영문학에 관심을 갖게된 계기
•한국과 미국의 문화차이
• 배려심, 이타심, 협동심을

발휘했던 경험

•영어 관련 비교과 활동
•입학 후 학업계획

한국 문화와 미국 문화 간에는 유사점과 차이점
이 동시에 존재합니다. 특히 한국과 미국에는 각
기 고유한 특징을 지닌 명절 혹은 기념일을 갖
고 있으며, 또한 매우 유사한 명절 혹은 국경일
도 갖고 있습니다. 외국 사람에게 한국의 가장
대표적인 명절이나 기념일 하나를 예를 들어 소
개한다면, 어떤 점에 중점을 두어 소개할 것인지
설명하시오.

영어영문

학과

문항 주제

문항 내용

•중국 역사상의 인물
•간체자와 번체자
•중국의 전통음식
•중국의 소수민족
•성선설과 성악설

알고 있는 중국 역사상의 인물 혹은 현대 인물
에 대해 말해보시오.

중어중문

학과

문항 주제

문항 내용

•입학 후 학업계획
•프랑스 문학
•다양한 지식습득의 방법
•졸업 후 진로계획
•외국어 학습 방법

일반적으로 외국어 공부는 많은 어려움이 뒤따
른다. 지원자는 외국어 공부를 하는데 있어 어떤
성격이나 태도가 중요하다고 보는가? 본인은 외
국어 공부에 어떤 자질이 있다고 보는가?

불어불문

학과

문항 주제

문항 내용

•독일문화의 특색
•독일의 문학 작품
•유럽 통합과 난민 문제
•입학 후 학업계획
•나만의 외국어 학습 방법
•독일어의 특징

세계에는 다양한 외국 문화가 존재하고 각 문화
나름대로의 특색이 있다. 독일문화를 직접 구체
적으로 체험한 경험이 있는지? 그리고 독일문화
의 특색은 무엇이라고 보는가?

독어독문

학과

문항 주제

문항 내용

• 진학을 위한 준비과정
•동학
•한일간의 역사적 논란
•인상적이었던 역사 유적
•임진왜란
•문화재의 보존
•졸업 후 진로 계획
•백제역사유적지구
•역사에 관한 관심과 태도

본인이 살고 있는 지역에서 지금까지 방문했던
역사유적 가운데 가장 인상적인 것이 무엇인지
말해보시오. 그리고 그 유적이 가장 인상 깊었던
이유도 제시해보시오.

사학과

문항 주제

문항 내용

•경제적 사고
•기회비용
•자본주의와 공산주의
•환율
•비교우의
•경제현상의 분석 경험

경제를 배우게 되면 경제적으로 사고하게 된다
고 합니다. 이 말의 의미를 구체적인 사례를 들
어 설명하시오.

경제통상

학부

문항 주제

문항 내용

•지원동기
•도시개발
•지구온난화
•지리학도에게 요구되는 인성
•도농교류사업
•그동안 노력한 비교과활동

도시재개발은 도시기능과 토지이용이 비효율적
이고 시설이 노후화 되어 있는 곳을 대상으로
실시하는 도시개발 방법입니다. 이러한 도시재
개발의 문제점에 대하여 설명해 주기 바랍니다.

지리학과

문항 주제

문항 내용

•지원동기
•주변에서 경험한 마케팅 사례
•기업의 의미
•진학 후 학업계획
•메르스와 경제
•리더십의 발휘 경험

올해 메르스(중동호흡기증후군) 발생으로 한국경
제에는 적지 않은 부정적 영향이 있을 것으로 예
상된다. 특히 경제전문가들의 예측에 따르면 관광
업의 매출은 20%이상 감소할 것으로 보인다. 당
신이 외국관광객들이 많이 이용하는 서울 명동의
한 호텔의 경영자라 가정하고, 메르스가 발생하고
있는 현 상황에서의 경영상의 애로점을 설명하고
이에 대한 창의적인 대응방안을 제시해 보라.

경영학과

문항 주제

문항 내용

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<부록 2

> 면접 기출문제

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

•지원동기
•재화와 서비스
•행정부의 역할
•NGO
•사회에서의 신뢰 형성

NGO란 정부기관이나 정부와 관련된 단체가 아
니라 순수한 민간조직을 총칭하는 말로, 비(非)
정부기구나 비(非)정부단체를 의미하며, 정부운
영기관이 아닌 시민단체도 NGO에 해당된다. 지
원자가 알고 있는 대표적인 NGO는 무엇이 있
으며, NGO의 일반적인 특징에 대해 답변하시기
바랍니다.

행정학과

문항 주제

문항 내용

•사회에서의 법의 영향
•긴급피난의 요건
•본인 성격의 장단점
•사회변화에 따른 법
•정당방위
•학교에서의 대인관계

사회의 변화 및 시민의 요구에 따라서 법도 폐
지·개정되고 있습니다. 최근 이러한 사회 변화
에 발맞추어 폐지·개정된 법이 무엇인지 알고
있습니까? 어떠한 변화에 맞춰 어떻게 변경되었
는지 말해보시오.

법학과

문항 주제

문항 내용

• 사회문제와 사회복지
• 공리주의
• 어려움을 극복한 경험
•지원동기 및 관심분야
• 국민연금
• 갈등을 극복한 경험
• 봉사활동을 통한 경험
• 고령화사회
• 본인 성격의 장단점

국가 운영하는 국민연금은 법적으로 강제 가입
을 원칙으로 하고 있습니다. 또한, 저소득계층은
적은 보험료를 납부하고 높은 혜택을 받도록 하
고, 고소득층은 상대적으로 많은 보험료를 납부
하고 저소득층보다는 낮은 혜택을 받도록 운영
되고 있다. 이렇게 국가가 강제로 그리고 저소득
계층이 유리하도록 연금보험제도를 운영하는 이
유는 무엇인가?

사회복지

학과

문항 주제

문항 내용

자연과학대학 College of Natural Sciences

• 물리학자로서의 적성과 소질
• 작용과 반작용
• 조별활동에서의 갈등사례
•졸업 후 진로 계획
• 유도전류
• 자신의 논리적 사고 경험
• 주변에서 경험한 물리학 개념이나 사건
• 전반사 현상의 이해
• 학교에서의 갈등 사례

물리학을 공부하기 위해서는 논리적 사고 태도
가 중요합니다. 지금까지의 생활에서 자신의 논
리적 사고를 통해 문제를 해결하였던 사례를 설
명하시오. 또는 자신의 사고가 논리적임을 입증
한 경험 사례를 설명해도 좋습니다.

물리학과

문항 주제

문항 내용

•지원동기와 노력
•수업시간에 배운 연속
•봉사활동 경험
•졸업 후 진로계획
•수업시간에 배운 미분
•자율활동 및 동아리활동

수학수업시간에 배운 ‘미분’에 관한 내용 중 기
억나는 사항이 있으면 얘기해 보세요.

응용

수학과

문항 주제

문항 내용

•화학제품
•원자의 주기적 성질
•지원자의 장점이 발휘된 사례
•노벨 화학상
•화학반응
•친구의 덕목

많은 학생들이 화학과에 지원하는 동기를 질문
하면, 제약회사나 화장품 회사의 연구원이 되려
고 지원했다고 합니다. 우리나라에는 화학 관련
제품을 생산하는 많은 기업들이 있습니다. 이러
한 화학 관련 기업에서 생산하는 제품에 대하여
소개하여 보시오.

화학과

문항 주제

문항 내용

•생명과학의 역할
•백신
•진로 목표와 대학 생활 계획
•생명과학의 분야
•생물체의 유전자
•자신의 가치관에 영향을 준 사람

여러 감염증에 대한 예방책으로 예방주사 즉 백
신을 접종합니다. 백신이란 무엇이며 우리가 백
신을 접종하면 우리 몸에는 어떠한 변화가 일어
날지 설명하시오.

생명

과학과

문항 주제

문항 내용

•테마여행
•외국인에게 소개하고 싶은 우리 문화
•관광종사원으로서의 인성과 자질
•꿈을 실현하기 위한 여행
•감정노동자들의 직업스트레스

최근 젊은 층을 대상으로 패키지여행보다는 나
홀로형 개인여행자들이 증가하면서 테마여행
이 대세를 이루고 있다. 여러분들이 졸업해야 할
2020년대에 어떤 형태의 테마여행이 대세를 이
루게 될지에 대해서 설명해 주세요.

관광학부

문항 주제

문항 내용

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<부록 2

> 면접 기출문제

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

•지질환경과 문명 발달
•퇴적암
•자신의 장단점
•지질재해
•화성암
•존경하는 인물과 이유

최근 국내외적으로 다양한 지질재해가 발생하고
있다. 구체적인 사례를 들어 설명하시오.

지질환경

과학과

문항 주제

문항 내용

•관심 있는 대기 현상
•계절풍
•학업 계획 및 진로 목표
•대기 현상의 과학적 설명
•날씨와 예보
•진로 선택의 계기

대기 현상들 중 학생이 가장 흥미 있는 현상은
무엇인지 말하고, 지목한 현상을 과학적으로 설
명하시오. 또한 이를 이해하기 위해 어떠한 노력
을 하였는지 간략히 말하고, 향후 본인의 진로와
어떤 연관이 있는지 말하시오.

대기

과학과

문항 주제

문항 내용

•관심을 갖고 있는 문화재
•문화재의 기능
•학우의 부정행위
•보존되어야할 문화재
•문화재의 손상
•진로 계획

문화재는 다양한 기능을 가지고 있다. 과거에는
보존에 대한 기능이 중시되었으나 오늘날에는
시민에게 개방하여 교육의 기회를 제공하는 살
아 숨쉬는 문화재의 기능을 우선하여 점차 문화
재를 개방하는 추세이다. 이에 따라 긍정적인 면
과 부정적인 면이 동시에 나타나는 데 이를 설
명하고 본인이 우선하는 문화재의 기능에 대해
설명하시오.

문화재

보존과학과

문항 주제

문항 내용

• 지원하기위한 준비활동
• 의류산업의 영향
• 자신이 만든 패션 작품 소개
•지원동기 및 학업계획
• 색채
• 리더십의 발휘 사례
• 진로 계획 및 목표
• 합성섬유
• 고난 극복 경험

색채심리학은 외관상의 판단에 미치는 색채의
영향과 색채의 및 효과에 관한 것 2가지로 대별
됩니다. 전자로는 온도감, 무제, 크기, 거리 등의
판단에 미치는 색채의 영향을 말하여, 후자로는
색채의 조화, 선호, 감정효과를 들 수 있습니다.
색채가 외관상의 판단에 미치는 영향(온도감,
무게, 크기, 거리 등)을 활용한 적절한 의복착용
의 예를 들고 그 이유에 대해서 말해보시오.

의류상품

학과

문항 주제

문항 내용

간호보건대학 College of Nursing & Health

•간호사의 사회 공헌
•자살 충동
•간호사의 직업적 인성
•의료인의 역할
•건강의 사회적 인식
•지원동기 및 관심의 계기
•개인의 건강 유지

최근 건강에 대한 사회적 인식으로 지나치게 마
른 신체 이미지를 추구하고 있는 경향이다. 자신
의 신체이미지 관리에 대한 생각과 그 이유를 설
명하시오.

간호학과

문항 주제

문항 내용

• 고령화사회
•건강증진
•사회에서 요구하는 인재상
•감염병의 사회적 영향
•의료비 증가 유발
•봉사활동의 경험
•건강행태의 요소
•존엄사

고령화 현상은 우리에게 잘 알려진 중요한 사
회문제이다. 본인이 생각하는 고령화에 대한 생
각을 구체적(개념, 보건양상, 관련 대책 등)으로
설명해 보시오.

보건행정

학과

문항 주제

문항 내용

•지원하기위한 노력
•우리 몸의 방어 작용
•친구사이의 중요한 덕목
•응급구조사의 적성
•중추신경계
•관심을 갖고 한 비교과활동
•갈등관계의 극복 경험

질병을 일으키는 미생물인 병원체에 대항하는
우리 몸의 방어 작용에 대해 설명해 보시오.

 MERS(중동호흡기증후군)와 연결해서 설명해도

좋습니다.

응급구조

학과

문항 주제

문항 내용

•진로선택의 계기
•암의 발생과 진단
•수질오염
•지원동기
•건강과 스마트폰
•호흡기계 질환
•선의의 거짓

현대사회에서 건강에 대한 관심이 고조되고 있
는데 WHO에서 정의하는 ‘건강’이란 무엇인지 설
명하고 정보의 핵심 역할을 하는 스마트폰 사용
으로 인해 건강에 어떠한 영향을 미치는지 말해
보시오.

의료정보

학과

문항 주제

문항 내용

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<부록 2

> 면접 기출문제

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

예술대학 College of Visual Image

국제학부 Division of International Study

•장래희망과 학과와의 관계
•게임의 구성요소
•가장 열정을 갖고 한 활동
•지원동기 및 향후 계획
•좋아하는 게임
•게임의 발상과 설계

게임의 구성요소 중요한 3가지 요소는 규칙, 동
기, 보상입니다. 그중 규칙의 기본 요소는 ‘가위’,
‘바위’, ‘보’ 같이 ‘가위’는 ‘바위’에는 지고 ‘보’에
는 이기는 규칙을 가지고 있습니다. 본인이 좋아
하는 게임 중 하나를 선택하여 간단한 규칙을 설
명해 보세요.

게임디자인

학과

문항 주제

문항 내용

•입학 후 대학생활 계획
•창의적 아이디어
•미술과 관련한 경험

고등학교 재학시절에 미술과 디자인 관련 작업
을 한 경험이 있다면 본인작품의 작업 과정을 설
명하고, 여러 사람이 함께 디자인 협업작업을 할
경우 중요시 되는 덕목과 그 이유를 설명하시오.

조형디자인

학부

문항 주제

문항 내용

•학과 교육과정에서 수강하고픈 교과목
•최근 접한 작품의 인상 깊은 캐릭터
•협동 작업에서의 갈등 해결
•영상제작 관련 경험
•광고매체
•불법복제물

현재 다양한 광고들이 다양한 매체를 통해 제작
되고 있습니다. 본인이 생각할 때 10대와 20대
에게 가장 어필할 수 있는 매체는 무엇이며 그
이유를 설명해 주세요.

영상학과

문항 주제

문항 내용

•수요와 공급곡선
•확률/통계
•외국학생과의 교류
•외국어 학습방법
•함수의 순간변화율
•경제위기의 극복

확률이란 어떤 특정 사건이 일어날 가능성을 의
미하며 통계란 사회집단이나 여러 자연현상에서
일어나는 상황을 알아보기 쉽게 수치로 표시하
고 분석하는 것을 말합니다. 이러한 확률과 통계
가 실생활에 어떻게 이용될 수 있는지 왜 배워
야 하는지 본인의 경험이나 사회적 이슈를 이용
해서 설명하시오.

국제금융
공학전공

문항 주제

문항 내용

공과대학 College of Engineering

• 전자공학의 영향
• 원자력발전
• 갈등 극복 사례
•지원동기 및 본인의 적성
• 전자파의 영향
• 학교에서의 협동 경험
• 사회에 미치는 로봇의 영향
• 디지털과 아날로그
•고교에서의 봉사활동

2011년에 일본 후쿠시마의 원자력발전소 사고
에서 나타난 바와 같이, 원자력 발전소에서 사고
가 발생하면 큰 피해를 입게 됩니다. 그럼에도
불구하고 일부 원자력 발전소가 계속해서 건설
되고 있는 이유에 대해서 설명하고, 원자력 발전
의 대안을 제시하여 보세요.

전기전자

제어공학부

문항 주제

문항 내용

•정보통신기술
•다이오드 소자
•어려웠던 사례 극복 경험
•정보통신 관련 비교과 활동
•트랜지스터
•학교에서의 발표 경험

통신/전자 회로에서 사용되는 트랜지스터는 전
류나 전압의 증폭 기능과 ON/OFF 제어를 위한
스위칭 기능을 수행한다. 이들 2가지 기능들이
실제 생활에 이용되는 사례를 설명하시오.

정보통신

공학부

문항 주제

문항 내용

• 스마트폰의 개선점
•운영체제
•팀과제 수행 경험
•컴퓨터의 활용 사례
•프로그래밍언어 사용 경험
•인터넷 윤리
•하드웨어와 소프트웨어
•학교에서의 갈등 극복 경험

흔히들 생활 곳곳에서 컴퓨터가 광범위하게 사
용된다고 합니다. 그럼 학생이 오늘 일어나서
여기 이곳에 있기까지 실제 컴퓨터가 사용되었
다고 생각되는 사례 하나를 구체적으로 설명해
보시오.

컴퓨터
공학부

문항 주제

문항 내용

• 기계적 원리를 이용한 도구
•일상생활에서의 물리현상
•공동과제의 수행
•이동편의시설
•발전기 효율향상
•고난 극복 경험
•에너지의 보존
•자신의 가치관에 영향을 준 계기

일상생활에서 관찰할 수 있는 물리현상 중에서
하나의 예를 들어 뉴턴의 운동 제2법칙을 적용
하여 설명해 보시오.

기계자동차

공학부

문항 주제

문항 내용

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<부록 2

> 면접 기출문제

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

• 건설환경의 학문 분야
• 과학원리의 실생활에의 활용
• 갈등극복 사례
•사회기간시설
• 환경적 차이 극복 방안
•동아리활동 경험
• 지원동기와 진로 계획
• 오늘 이용한 교통수단
•진로설계시 중요한 3가지

막대를 이용하여 작은 힘을 큰 힘으로 바꾸는 장
치를 지레라고 합니다. 실생활에서 많이 활용되
고 있는 과학의 원리인데요 그 원리를 설명하고
실생활과 건설환경공학분야에서 활용하고 있는
예를 들어보세요.

건설환경

공학부

문항 주제

문항 내용

•접해보았던 건축물
•전통건축
•직업과 윤리의식
•알고 있는 건축가
•주택공간의 설계
•건축가의 자질
•친환경 건축

조선시대까지 이어온 한국 건축은 일제 강점기를
거치며 서양과 일본의 건축 방식들이 뒤섞이며
독자적인 발전 기회를 잃어버렸다. 이에 한국의
전통건축을 현대적으로 계승 발전해야 하는 것이
왜 중요한지 설명한다. 자신이 경험해본 전통건
축의 사례를 바탕으로, 현대적으로 발전시켜야할
좋은 건축 요소들이 어떤 것들이 있고 어떻게 향
상시킬 수 있을지 구체적인 내용으로 설명한다.

건축학부

건축학전공

문항 주제

문항 내용

•기후환경의 변화
•건축을 통한 에너지 절약
•공동작업의 중요성
•인상에 남았던 건축물
•지구온난화 문제 해결
•지원자에게 영향을 미친 인물

에너지 절약이란 문제는 시기적으로 매우 중요
한 문제로 건축을 통한(건축이라는 측면에서) 에
너지 절약을 할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있
다고 생각합니까?

건축학부

건축공학전공

문항 주제

문항 내용

•화학과 화학공학
•기술경쟁력과 IT 산업
•개성의 존중
•진학후 학업계획
•신재생에너지
•지원자의 진로 계획
•모집단위 관련 활동

화석에너지의 고갈에 대비하고 온실기체인 온실
가스의 배출량을 줄이기 위해 화석연료를 대체
한 에너지를 신재생에너지라 하는데, 지원자가
알고 있는 신재생에너지에 대하여 말하시오.

화학

공학부

문항 주제

문항 내용

• 입학 후 학업계획
• 고분자의 활용 분야
• 학교생활 중 기억에 남는 활동
•신소재관련 활동 경험
• 신재생에너지
•학교생활에서의 좋았던 경험
• 지원동기와 관련 활동
• 동아리 및 자율활동

각각의 컵에 같은 양의 순수한 물과 설탕이 녹아
있는 물이 있다. 두 컵 중 어느 쪽의 물이 더 잘
증발하는지와 그 이유를 말하고 이는 화학시간에
배운 어떤 법칙과 관련되는지 답하시오.

신소재
공학부

문항 주제

문항 내용

•인상 깊었던 전시 작품
•관심 있는 디자인 분야
•가치관에 영향을 준 책
•조형의 요소
•입체의 구성
•협동과 리더십

산업디자인은 오늘날 산업전반에 걸쳐 다양하
게 자리 잡고 있다. 크게 생활가전, 광고, 자동
차, 가구, 실내, 환경디자인, 시각, 영상, 포장, 의
료기기, 산업기기, C/G, 애니메이션 등의 활동
분야가 있다. 위에 열거한 디자인 분야에서 평소
관심이 있던 분야는 어떤 분야이며 그 이유는
무엇입니까?

산업디자인

공학부

문항 주제

문항 내용

• 환경보호 사례
• 환경오염 현상
• 인간의 삶과 가치관
•자원순환
• 폐기물의 해양배출
•지원자의 이타심
• 지구의 환경변환
• 대체에너지

강과 저수지 및 호수의 녹조현상과 인근연해의
적조현상은 과다한 조류번식으로 인해 수중생태
계에 피해를 주고 있다. 수온과 영양염류의 상관
관계에서 용존산소에 대한 영향을 주는 근거는
무엇인지 설명해 보시오.

환경

공학과

문항 주제

문항 내용

• 산업시스템공학에 관심을 갖게 된 계기
•산업시스템공학의 관심분야
•자신의 진로목표
•종합적사고와 팀워크
•평균과 확률

산업시스템공학을 현장에 적용하기 위해서는 종
합적 사고력과 팀워크가 중요한데, 그룹으로 일
하면서 성공적으로 문제를 해결하였던 경험을
말하시오.

산업시스템

공학과

문항 주제

문항 내용

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<부록 2

> 면접 기출문제

2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

Kongju national university

산업과학대학 College of Industrial Sciences

•일상에서의 빛
•광학계
•기억에 남는 봉사활동
•향후 진로 계획
•광학장치
•광공학의 학문

이제 까지 접해봤던 광학계 중 가장 인상 깊었던
광학계를 소개하고, 그 광학계의 기본 작동 원리
를 설명해 보시오.

광공학과

문항 주제

문항 내용

•환경오염
•금형기술
•학교에서의 경험
•금형산업의 발전
•금형의 적용 사례
•지원동기

금형은 산업 전 분야에 걸쳐 적용되고 있는 가
장 기본적인 공법이다. 그러하면 자동차나 가전
제품에 적용되는 금형 기술에 대하여 간단히 설
명하시오.

금형설계

공학과

문항 주제

문항 내용

•입학 후 대학생활 계획
•농업의 6차 산업화
•지원하기 위한 노력
•졸업 후 진로계획
•가격탄력성
•인간관계의 형성

지금까지 지역개발과 관련하여 기억나는 활동은
무엇이며, 대학에 들어온다면 장래희망을 이루
기 위한 학교생활은 어떻게 할 생각입니까?

지역개발

학부

문항 주제

문항 내용

•지원동기 및 진로 목표
•유통업체의 경영 전략
•기억에 남는 책
•입학 후 학업 및 대학생활 계획
•기업 윤리
•기업에서의 가격책정
•사회에서의 융통성

옷 또는 패션을 제조 판매하는 A라고 하는 유통
업체는 상품마진을 최대한 개선하고자 인건비가
싼 나라에서 적은 임금으로 아이들의 노동력을
빌려 옷을 생산하였습니다. 이러한 유통업체의
행위는 올바른 것인지 아님 돈 벌기 위해 합법적
행위라 생각하는지 본인의 생각을 말해보세요.

산업유통

학과

문항 주제

문항 내용

•식량문제
•친환경 농법
•농업이 사회에 미치는 영향
•농산물 가공
•식물자원
•농업과 환경문제

최근 오리, 우렁이, 지렁이 등의 동물을 활용하
거나, 곤충, 미생물을 활용한 친환경 농법이 발
달하고 있습니다. 이렇듯 환경에 따라 다양한 재
배 방법이 활용되고 있는데, 지원자가 알고 있는
농산물의 친환경 재배방법을 제시하거나 재배방
법의 개선 방안을 제시하시오.

식물자원

학과

문항 주제

문항 내용

•농촌문제
•식물의 생명현상
•봉사활동의 경험
•관심 있는 농업 분야
•생물의 다양성
•기억에 남는 책

식물은 대표적인 독립 영양 생물체로 자신이 필
요한 에너지원인 유기물을 스스로 만들어 생명
현상을 유지하는데 이용하고, 일부는 식물체의
각 기관에 저장하는데 이러한 식물의 대사과정
을 탄소동화작용(광합성작용)이라 한다. 이러한
식물의 탄소동화작용을 최대화하여 원예작물의
수량과 품질을 증대시키기 위한 방법은 어떤 것
들이 있는지 재배적 관점에서 설명해 보시오.

원예학과

문항 주제

문항 내용

•동물의 소화기관
•유전
•지원자의 생활 철학
• 생물교과에서 학습한 내용 중 가장

관심 있는 내용

•환경오염
•미래과학의 생명현상

동물의 소화기관은 포유류, 양서류, 조류 등 동
물분류에 따라 소화기관과 기능도 약간씩 다르
다고 알려져 있습니다. 포유류와 조류의 소화기
관을 비교하여 보시오.

동물자원

학과

문항 주제

문항 내용

•운동과 관성
•중력의 작용
•농업에서의 기후의 영향
•기계의 안전장치
•운동과 속력
•한국인의 쌀 소비

경기도 및 강원도 지역의 극심한 가뭄으로 인하
여 농업 생산의 차질이 발생하고 있다. 농업에서
기후의 영향을 줄이고 안정된 생산이 가능하기
위한 방법을 설명하시오.

생물산업

공학부

문항 주제

문항 내용

•지원동기와 진로 계획
•지구온난화와 기후변화
•산/숲의 생태
•과제수행의 경험
•산림이 제공하는 혜택
•인간과 산림의 상호관계
•고교에서의 기억에 남는 활동

최근 방문했던 산/숲(산림생태계)을 소개해 보시
오. 그 곳에서 관찰한 생물의 다양성을 제시하고
이러한 생물다양성의 중요성을 설명하시오.

산림자원

학과

문항 주제

문항 내용

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2018학년도 공주대학교 학생부종합전형 안내서

•장래희망과 지원동기
•조경식물
•인상에 남는 여행지
•졸업 후 진로 목표와 학업계획
•기후 변화의 사례
•졸업한 고교의 기억에 남는 공간

학교나 주변의 조경 공간에서 기억에 남는 조경
식물(꽃과 나무)에 대해서 세 가지 이상 예시하
고, 그 이유를 설명하시오.

조경학과

문항 주제

문항 내용

•유행과 음식
•다이어트와 건강
•모둠 과제 활동
•음식프로그램의 영향
•음식의 맛과 위생
•자신의 좌우명
•알고 있는 요리법
•성장기 청소년과 간식
•지원자 성격의 장단점

외모에 대한 사회적관심이 높아지면서 무분별한
다이어트로 인한 건강문제가 대두되고 있다. 원
푸드 다이어트의 문제점은 무엇인지. 올바른 다
이어트를 위한 식단구성은 어떻게 해야 하는 지
설명하시오.

식품

과학부

문항 주제

문항 내용

•식품공학의 학문
•식품과 농산물의 안전
•비교과 활동 경험
•식품에서의 효소
•대학생활 계획
•지원동기 및 장래 목표

식품을 제조하거나 이용하는 데는 많은 다양한
효소가 작용하고 있는데, 어떻게 작용하고 있는
지 말하고 식품과 관련된 주요 효소들의 종류와
역할을 설명하시오.

식품

공학과

문항 주제

문항 내용

•동물실험
•동물복지
•야생동물과 로드킬
•봉사활동 경험
•지원자의 스트레스 해소법
•생태계 교란
•애완동물
•개고기의 식용
•미생물 병원체
•생태계위해외래동물
•애완동물의 양육경험

동물 복지적 환경에서 사육된 가축의 축산 생산
물과 열악한 환경과 학대를 당하면서 자란 가축
으로부터 생산된 축산물의 가격이 다른데 어떤
축산물을 사 먹을 것이며 이유는 무엇인가.

특수동물

학과

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